《小鸡嘎哒》教案.docVIP

教案：《小鸡嘎哒》 活动名称：小鸡嘎哒 活动目标：1、学习看图和字，阅读儿歌。 2、了解常见的字和顶真儿歌的形式。 3、培养幼儿阅读兴趣。 活动资源：1、动物谜语 2、动物图片，每人一套，大白纸，每人一张，胶棒。 3、磁带《小鸡嘎哒》。 活动过程： 一、激趣导入： 1、律动：青蛙打鼓 2、猜谜语：今天，老师给小朋友带来了一则谜语，小朋友们可要仔细听一听，猜猜它的谜底是什么？ 身穿绒绒衣，唱歌叽叽叽。 尖口小嘴巴，爱吃虫和米。 3、今天我们就来学习一首有关小鸡的儿歌。 二、学习儿歌 1、放磁带《小鸡嘎哒》。 （请小朋友们闭上眼睛欣赏，感受儿歌的美和有趣） 教师提问： （1）儿歌的名字叫什么？（教师板书课题） （2）儿歌里都有哪些小动物？ （3）让孩子根据每个小动物的不同特点，做出不同动作。 2、教师再放儿歌《小鸡嘎哒》，幼儿可以配上动作。 3、幼儿逐句学儿歌： 教师提问，让幼儿根据儿歌的形式来回答。 （1）小鸡嘎哒，要吃谁呀？ （教师板书：小鸡嘎哒，要吃青蛙；） （2）青蛙击鼓，要吃谁呀？ （教师板书：青