建国初期思想政治教育文化载体分析-思想政治教育专业论文.docxVIP

I I 摘 要 当今社会是一个政治、经济、文化等各领域全球化发展的时代。随着这种相 互交融的全球化趋势发展，文化的交流与冲突矛盾渐渐频繁，并由此引发的文化 建设问题已亟需人们关注及解决。中国作为现今世界上最大的社会主义国家，与 西方国家在意识形态领域的交流和争端长久以来就存在。要解决好意识形态领域 的争端与冲突，作为意识形态教育重要手段的思想政治教育无疑面对着极大的困 境与挑战。而以文化建设为载体，已成为新时期思想政治教育继续拓展的重要举 措之一。因此，探索、研究思想政治教育文化载体建设的相关领域则有着重大的 理论以及现实价值。 建国初期（1949-1956）是中国社会发展的重要时期，思想政治教育在推进 社会平稳过渡的过程中发挥了重要的积极效用。其中，文化载体的适当运用使思 想政治教育功能得到了极大的发挥，让整个社会呈现出良好的文化环境和欣欣向 荣的局面。 本文在借鉴和吸收已有的国内外的研究成果基础上，以马克思主义理论为指 导，遵循思想政治教育发展的基本规律，并以建国初期中国共产党的历史和社会 国情为史实依据，以“建国初期思想政治教育文化载体研究”为题目，辨析思想 政治教育与文化的内在联系，论述了关于思想政治文化载体一些基本理论，着重 探究建国初期文化载体的具体运用状况和在当时文化载体发挥的主要成效，并在 此基础上，系统分析文化载体在思想政治教育中具体实施的基本经验和启示，为 提高党的思想政治教育有效性提供了可行性的建议。 关键词：建国初期；思想政治教育；文化载体；成效经验 II II Abstract Nowadays the society is an era of globalization which is the political, economic and cultural in various fields. In the globalization trend of the fields are intertwined, and the cultural exchange and conflicts in the field of the increasingly frequent, and the resulting disputes and conflict of ideology culture construction has been badly needed attention and solution. Today as the worlds largest socialist country, China has not only spilt but also communication with western countries in the field of ideology for a long time. To solve disputes and conflicts ideologically, as effective means, the ideological and political education is facing tremendous difficulties and challenges. Meanwhile，the carrier in culture construction has become an important measure of expanding ideological and political education in the new period. Therefore, to explore, to research the construction of the ideological and political education and cultural carrier, has important theoretical significance and practical value. Early Period (1949-1956) of the Peoples Republic of China is important to social development. The Partys ideological and political education in promoting social change plays an important role in running smoothly. Among these, the appropriate using of cultural carrier function obtained great playing on ideological and polit