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材料科學與工程學系
一、 教育目標
本系之教育目標如下:
目標一:培養學生能掌握基礎科學之精髓,具備基本科學計算與分析之能力。
目標二:培養學生具備材料科學與工程核心課程之整體瞭解。
目標三:培養學生具備兩種以上不同類型材料(金屬、陶瓷或高分子)之結構、性質、
製程及性能之基本瞭解,以因應產業發展之需求。
目標四:理論與實務兼顧,加強學生實作技巧、有效溝通、團隊合作與解決問題的能力。
目標五:專業與通識並重,培養學生具備專業倫理、健全人生觀、人文素養與終身學
習的能力,並能掌握世界趨勢。
二、 學生應具備之核心能力
因應本系之教育目標,本系學生應具備之核心能力如下:
核心能力一:具備運用基礎數學、科學及工程知識的能力。
核心能力二:對於材料的結構、性質、製程及性能等有連貫性的瞭解。
核心能力三:瞭解兩種以上不同類型材料(金屬、陶瓷或高分子)之理論知識與實務應用。
核心能力四:具備專題實驗執行及報告撰寫的能力。
核心能力五:具備有效溝通、團隊合作、發掘與處理問題的能力,並能獨立思考與終身學習。
核心能力六:具備專業倫理與責任感,並能掌握國際科技發展脈動。
1
課程架構
(材料科學與工程學系)
核心課程 必修 18 學分
通識教育課程
必修 2 學分
28 學分, 21.1 % 博雅課程
選修 8 學分
院必修課程
0 學分, 0 %
材 基礎課程 必修 25 學分
料
系必修課程
科
學 78 學分, 58.6 % 專業課程 必修 53 學分
與
工
程 電子及光電材料特色領域 18 學分
學
系
系特色領域課程 金屬材料特色領域 18 學分
共應修畢 18 學分, 13.5 %
畢業學分: 133 學分 多功能材料特色領域 18 學分
奈米科技學程
跨院系學程
電子構裝學程
其他課程
9 學分, 6.8 % 其他選修課程 光電學程
說明:
1. 本系特色領域課程由三個「領域課程」所組成。
2. 除符合畢業學分相關要求外,至少需通過一個領域課程,始具畢業資格。
3. 領
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