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小 学 三 年级开学测试卷
数学(一)
满分:100分
班级: 姓名: 学号: 分数:
一、小小填空知识多,多动脑筋,快行动吧!(本题共10小题, 每空1分,共25分)
1.在括号里填上适当的单位.
小明做一道口算题约用5 .
火车每小时行65 .
一根跳绳长2 .
一头大象的体重大约是4 .
【答案】秒,千米,米,吨.
【解析】
试题分析:根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量小明做一道口算题的时间用“秒”做单位;可知计量火车每小时行的路程用“千米”做单位;计量一根跳绳长用“米”做单位,计量一头大象的体重用“吨”做单位;据此得解.
解:小明做一道口算题约用5 秒
火车每小时行65 千米
一根跳绳长2 米
一头大象的体重大约是4 吨;
故答案为:秒,千米,米,吨.
2. 看图填空。
(1)
(2)用分数表示下列影阴部分.
【答案】6:55,35,7:30;,,
【解析】
试题分析:(1)第一个钟表指示的时刻是6:30,第二个钟表指示的时刻是6:55,第三个钟表指示的时刻是7:30;从6:55到7:30又经过了35分.
(2)①把长方形平均分成了5份,阴影部分是其中的一份,表示;
②把圆平均分成了9份,阴影部分是其中的2份,表示;
③把长方形平均分成了4份,阴影部分是其中的3份,表示.
解:(1)
(2)
3. 3个加上2个是5个,就是 .
【答案】.
【解析】
试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,由此可知:3个加上2个是5个,即.
解:根据分数的意义可知,
3个加上2个是5个,就是.
即:+=.
故答案为:.
4. 要想知道543+674=1217计算是否正确,可用 + = 来验算.
【答案】674,543,1217.
【解析】
试题分析:根据“加数+加数=和,和﹣加数=被减数”,加法可以用加法来验算,也可以用减法验算.
解:要想知道543+674=1217计算是否正确,可用 674+543=1217来验算;
故答案为:674,543,1217.
5. 一个长方形长是20米,长是宽的2倍,宽是 米,周长是 米.
【答案】10、60.
【解析】
试题分析:根据长方形的特征,对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2,已知长是20米,是宽的2倍,那么宽就是长的一半,20÷2=10米,再利用周长公式解答.
解:长方形的宽是:
20÷2=10(米)
周长是:
(20+10)×2
=30×2
=60(米)
答:这个长方形的宽是10米,周长是60米.
故答案为:10、60.
6. 把下面动物的序号填在合适的位置.
【答案】
【解析】
试题分析:结合我们熟悉的这些动物的生活习性解答即可,注意交集部分是表示既会游泳又会飞的动物.
解:填图如下:
7. 如图,两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是 厘米
【答案】12
【解析】
试题分析:两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形,长方形的长是(2+2)厘米,宽是2厘米,根据长方形的周长公式:C(a+b)×2,即可得解.
解:(2+2+2)×2
=6×2
=12(厘米)
答:周长是12厘米.
故答案为:12.
8. 三位数乘一位数(0除外),积可能是 位数,也可能是 位数.
【答案】三,四
【解析】
试题分析:根据题意,假设三位数是200,一位数分别是3和5,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答.
解:假设三位数是200,一位数分别是3和5;
200×3=600,600是三位数;
200×5=1000,1000是四位数;
所以,三位数乘一位数(0除外),积可能是三位数,也可能是四位数.
故答案为:三,四.
9. 学校早上8:25上第一节课,这节课上40分,中间休息10分,( )上第二节。
【答案】9:15。
【解析】一节课40分钟,休息10分钟,所以50分钟后上第二节课,25+50=75(分)=1小时15分,所以上第二节课的时间是9:15。
10. 填图书借阅登记表
书名
总数
借出
还剩
儿童文学
403
245
少年文艺
956
804
名人故事
526
165
【答案】
书名
总数
借出
还剩
儿童文学
403
245
158
少年文艺
956
152
804
名人故事
691
526
165
【解析】
试题分析:根据题意知道总数﹣借出的本数=剩下的本数,由此即可求出表中所缺少的数据.
解:剩下儿童文学的本数:403﹣245=158(本);
借出少年文艺的本数:956﹣804=152(本)
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