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佘双好教授学术思想总结乔利马克思主义学院目录思想政治教育基础理论研究大学生思想政治教育研究思想政治教育学科建设其他方面研究1思想政治教育基础理论研究主要论文2015关于思想政治教育途径、载体、方法关系的思考2013关于思想政治教育研究中内容与形式的问题2012从说理教育到心理疏导——思政教育方法的发展2009思想政治教育的科学研究现状、特点及发展趋势探析2012思想政治教育研究方法中的文献综述与文献研究2007心理健康教育何以成为思想政治教育的研究领域020304主要学术观点思想政治教育途径、载体和方法是相互联系又有着不同内涵和边界的概念,它们同为思想政治教育活动中的形式因素,是思想政治教育过程的中介因素,共同服务于思想政治教育的目的;思想政治教育途径、载体和方法也有着状态、特性和功能的不同,应强化三者之间的互动关系,把三者统一于整体思想政治教育活动过程。 文献综述和文献研究是把握有关问题和主题研究现状和发展趋势的必要研究环节,文献研究是对文献进行研究的过程,文献综述是对文献研究结果的叙述过程,文献综述应建立在文献研究的基础之上。把文献研究与文献综述结合起来,倡导基于文献研究的文献综述,反映了对待文献的方法的发展趋势。思想政治教育是一门内容与形式相结合的学科,然而在思想政治教育学科建设过程中,由于思想政治教育本科专业建设的迫切需要,在专业建设和学科知识体系的构建方面,出现了过于重视