人教版小学数学五年级上册第六单元《统计与可能性》课件.pptVIP

* 统计与可能性 ?? 调查表 为了清楚地记录你的情况，同学们设计了一种个人情况调查表。 特长 最喜欢的电视节目 长大后最希望做的工作 最喜欢的图书 最喜欢的运动项目 最喜欢的学科 体重/kg 身高/cm 性别 姓名 ①??? 填一填. ②??? 用语言描述清楚还是表格记录清楚? 统计表 为了帮助整理和分析全班的数据,同学们又设计了一种统计表. 如:?? XX班学生最喜欢的学科统计表 人数 其他 体育 美术 音乐 英语 数学 语文 学科 ①??? 根据上一张表中“最喜欢的学科”统计各学科人数. ②??? 将数据填在统计表中. ③??? 你认为用统计表记录数据有什么好处?你对统计表还知道哪些知识,与同学进行交流。 出示例题。 3 6 12 10 5 3 1 人数 1.58 1.55 1.52 1.49 1.46 1.43 1.40 身高/m 3 4 10 12 5 4 2 人数 48 45 42 39 36 33 30 体重/kg ①??? 在上面两组数据中,平均数、中位数和众数各是多少？ a.??? 找出中位数和众数。 b.??? 计算平均数。 ②??? 不用计算，你能发现上面两组数据的平均数，中位数和众数之间的大小关系吗？ 学生在小组中交流，说一说各自的思维过程和结果。 ③??? 你认为用什么数表示上面两组数据的一般水平比较合适？ 让学生说出自己的看法，并说明理由。 1.在一次英语考试中，11名同学得分如下：80、70、100、60、80、70、90、50、80、80、90。 （1）请指出这次英语考试中，11名同学得分的中位数、众数、平均数。 （2）用哪个数据代表11个同学的英语成绩比较合适？ 2.10名工人某天生产同一个零件，生产的件数是： 13、15、10、14、19、17、16、14、12 你能写出这一天10名工人所生产零件数的众数和中位数？ *