2013年秋研究性学习成果展示方案-晋江市英林中学.docVIP

2013年研究性学习成果展示方案 一、展示目的： 1、分班级以研究性学习小组为单位，进行学习成果展示，激发学生学习成就感，培养学生对研究性学习的兴趣。 2、通过学习成果的汇报交流，达到共同分享学习成果的目的，同时锻炼学生实践活动能力，包括组织能力、语言表达能力。 二、展示形式： 将学习活动中拍摄的照片、搜集来的资料、撰写的调查报告、自我反思、评价表、研究学习收获用ppt演示文稿进行现场展示。 展示时间：高一年 2014年1月16日（周三）下午2点开始 高二年：2014年1月16日（周四）下午2点开始 四、展示对象：高一、高二年研究性学习小组 五、展示评审人员安排 组长：刘平 李少君 蔡期弹 张爱华 柯志仁 成员：高一、高二年班主任 研究性学习指导老师 展示安排 高一年段安排 展示课题 评审教师 展示地点 外星人与UFO 洪青雁 柯永持 施飞鹿 高一（1）教室 晋江姓氏来源 洪青雁 柯永持 施飞鹿 高一（1）教室 情绪对学习的影响 洪青雁 柯永持 施飞鹿 高一（1）教室 研究葡萄酒的酿制 赖建华 洪秋婵 卓志平 高一（2）教室 中学生的消费情况调查 赖建华 洪秋婵 卓志平 高一（2）教室 生活中的广告语 赖建华 洪秋婵 卓志平 高一（2）教室 精彩绝伦的大自然 侯晓芳 蔡长振 邹秋红 高一（3）教室 了解自行车的物理学知识 侯晓芳 蔡长振 邹秋红 高一（3）教室 饮料的危害 侯晓芳 蔡长振 邹秋红 高一（3）教室 研究上课的各种小动作 梁榕清 许燕红 高一（4）教室 美味糕点的制作 梁榕清 许燕红 高一（4）教室 近视的缘由及如何预防近视 梁榕清 许燕红 高一（4）教室 中学生对日本动漫喜爱程度的研究 柯丽娜 黄海咏 高一（5）教室 舌尖上的泉州 柯丽娜 黄海咏 高一（5）教室 调查各地水污染情况 柯丽娜 黄海咏 高一（5）教室 亲近文化古迹 柯丽娜 黄海咏 高一（6）教室 寻找自然之美 张晓君 陈春妮 高一（6）教室 研究不同饮料中部分营养成分的含量 张晓君 陈春妮 高一（6）教室 中学生课外阅读现状 陈琼妹 颜泽源 高一（7）教室 绿色食品的多少 陈琼妹 颜泽源 高一（7）教室 晋江主要姓氏的起源 陈琼妹 颜泽源 高一（7）教室 磁场对植物生长的影响 林荣赋 蔡荣东 丁晓 高一（8）教室 扑克魔术的奥秘 林荣赋 蔡荣东 丁晓 高一（8）教室 高中生零用钱调查 林荣赋 蔡荣东 丁晓 高一（8）教室 高二年段安排 展示课题 评审教师 展示地点 《手工艺品（废品再利用）》 吴小明 洪宣宣 王志成 洪江河 高二（1）教室 《闽南茶文化》 吴小明 洪宣宣 王志成 洪江河 高二（1）教室 《矫正青少年叛逆心理》 吴小明 洪宣宣 王志成 洪江河 高二（1）教室 《风筝文化与制作》 吴小明 洪宣宣 王志成 洪江河 高二（1）教室 《晋江各镇美食及其文化渊源》 余小珍 伍玉华 余晓敏 庄燕平 高二（2）教室 《摄影及其作品鉴赏入门》 余小珍 伍玉华 余晓敏 庄燕平 高二（2）教室 《闽南传统习俗演变之研究》 余小珍 伍玉华 余晓敏 庄燕平 高二（2）教室 《流行音乐中的古典诗歌元素》 余小珍 伍玉华 余晓敏 庄燕平 高二（2）教室 《二胡的动手制作》 洪秀秀 林秀芬 蔡婉亮 蔡期弹 高二（3）教室 《家庭水果酿酒的可行性研究》 洪秀秀 林秀芬 蔡婉亮 蔡期弹 高二（3）教室 《网络成瘾对青少年的影响》 洪秀秀 林秀芬 蔡婉亮 蔡期弹 高二（3）教室 《英林中学教学楼公共财物缺损调查及原因研究》 洪秀秀 林秀芬 蔡婉亮 蔡期弹 高二（3）教室 《探究ABO血型系统中各血型的比例》 洪文答 张爽 杨萍 高二（4）教室 《花色素的提取及性质探究》 洪文答 张爽 杨萍 高二（4）教室 《如何用彩带做简易夏天拖鞋》 洪文答 张爽 杨萍 高二（4）教室 《茶叶蛋文化及制作研究》 吴炎富 詹建华 程辉强 高二（5）教室 《如何看待“打包”与“禁止打包”行为》 吴炎富 詹建华 程辉强 高二（5）教室 《风筝的制作》 吴炎富 詹建华 程辉强 高二（5）教室 《五年后的热门职业》 陈仁权 施雅利 朱贞贞 高二（6）教室 《英中植物图鉴》 陈仁权 施雅利 朱贞贞 高二（6）教室 《电子竞技的产生对中学生的影响》 陈仁权 施雅利 朱贞贞 高二（6）教室 《追寻民间艺术——折纸剪纸》 胡文腾 林凤珠 林凤珠 戴荣标 高二（7）教室 《不同水质对绿豆种子萌发率和根尖细胞微合率的影响研究》 胡文腾 林凤珠 林凤珠 戴荣标 高二（7）教室 《不同类型牙刷对牙齿的清洁程度》 胡文腾 林凤珠