人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的基本性质》课件.pptVIP

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  • 2019-02-19 发布于江西
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人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的基本性质》课件.ppt

商不变性质: 被除数和除数同时乘上或者除以相同的数(0除外),商不变。 复习: 120÷30的商是多少?把被除数和除数同时 扩大3倍,商是多少?被除数和除数同时缩小 10倍呢?为什么? 规律:分数的分子和分母同时乘上相 同的数,分数的大小不变。 规律:分数的分子和分母同时除以相 同的数,分数的大小不变。 规律:分数的分子和分母同时乘上相同 的数,分数的大小不变。 规律:分数的分子和分母同时除以相同 的数,分数的大小不变。 想想:分数的基本性质中,同时乘上或除以相同的这个数是不是任何数都可以。为什么? 分数的分子和分母同时乘上或除以 相同的数,分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。 分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数 (0除外),分数的大小不变。 这叫做分数的基本性质。 同时 相同的数 0除外 想一想:根据分数与除法的关系,以及整数除法 中 商不变的性质,你能说明分数的基本性质吗? 被除数和除数同时乘上或者除以相同的数(0除外),商不变。 分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 被除数 分子 除数 分母 商不变 分数的大小不变 多层练习,巩固深化。 × × × √ √ 2 2 20 3.连续写出多个相等的分数。比一比,在1分钟内看谁写得多。 讨论:a和b之间的关系是怎样的?为什么会存在这样的关系?依据是什么?

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