【优选】六年级上数学一课一练-比的基本性质｜人教新课标.docxVIP

人教版小学数学六年级上册 比的基本性质 练习卷（带解析） 1．一个比的比值是 QUOTE ，如果后项乘3，前项不变，那么求新的比值。列式是（　　） A． QUOTE ÷3 B． QUOTE ×3 C．3÷ QUOTE 2．将比的前项扩大为原来的5倍，后项除以 QUOTE ，比值将（　　） A．扩大为原来的5倍 B．扩大为原来的25倍 C．缩小为原来的 QUOTE D．不变 3．如果把比的前项和后项都扩大100倍，比值将（　　） A．扩大100倍 B．缩小 QUOTE C．不变 D．不能确定 4．在4：5中，若前项加上8，后项应（　　），则比值不变。 A．加上8 B．加上5 C．乘2 D．乘3 5．比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，其比值（　　） A．扩大4倍 B．不变 C．缩小到原来的 QUOTE 6．一个比的前项是8，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（　　） A．增加16 B．乘2 C.除以 QUOTE 7．如果5：12的前项加上5，要使比值不变，则后项应加上（　　） A．5 B．10 C．12 8．把4：7的前项加上12，要使比值不变，后项应加上（　　） A．12 B．21 C．28 D．32 9．比的前项扩大3倍，后项缩小2倍，比值就（　　） A．扩大6倍 B．缩小4倍 C．扩大2倍 D．不变 10．一个比的比值是 QUOTE ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值是（　　） A． QUOTE B． QUOTE C． QUOTE 11．若两个数的比是3：4，当前项加上12时，要使比值不变，那么后项应（　　） A．扩大4倍 B．加上16 C．加上20 12．把1：2的前项，后项都乘5，它的比值（　　） A．扩大5倍 B．缩小5倍 C．不变 D．不确定 13．在5：7中，如果比的前项加上5，要使比值不变，后项应（　　） A．加上5 B．乘5 C．扩大2倍 14．把一个比的前项扩大3倍，要使比值不变，比的后项要（　　） A．缩小3倍 B．扩大3倍 C．增加3倍 15．把24：16的前项减去15，要使比值不变，后项要减去（　　） A．15 B．10 C．5 16．在4：5中，若前项加上8，后项应（ ），则比值不变。（ ） A．加上8 B．加上5 C．乘2 D．乘3 17．比的前项扩大3倍，后项扩大1倍，比值与原比值相比较，（ ） A. 扩大3倍 B. 扩大1倍 C. 扩大7倍 18．比的前项扩大2倍，后项缩小4倍，比值就（ ） A．扩大2倍 B．缩小4倍 C．缩小2倍 D．扩大8倍 19．一个比的后项缩小4倍，要使比值不变，比的前项应该（ ） A．不变 B．扩大4倍 C．缩小4倍 20．比的前项扩大2倍，后项缩小3倍，比值（ ） A．扩大2倍 B．扩大6倍 C．缩小2倍 D．不变 21．5∶9的前项乘9，要使比值不变，后项应加上（ ） A．72 B．81 C．9 22．2∶7的前项、后项都乘2，它的比值（ ） A．缩小2倍 B．扩大2倍 C．不变 23．比的前项乘8，后项缩小8倍，比值（ ） A．不变 B．扩大16倍 C．缩小16倍 D．扩大64倍 24．比的前项和后项同时缩小2倍，比值（ ） A．缩小4倍 B．扩大4倍 C．不变 25．3：8的前项加上3，要使比值不变，比的后项应加上（ ） A．3 B．8