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天津大学 《高等数学》课程教学大纲
2100004 高等数学2A
课程代码: 课程名称:
2100005 高等数学2B
学 时: 176 学 分: 11
授课: 176 上机: 0 实验:0 实践:0
学时分配:
实践(周):0
授课学院: 理学院 更新时间: 2011 年7 月
适用专业: 本科工科专业
先修课程: 中学里的初等数学课程
一、课程的性质与目的
本课程的研究对象是函数(变化过程中量的依赖关系)。内容包括函数、极
限、连续,一元函数微积分学,向量代数与空间解析几何学,多元函数微分学,
多元函数积分学,无穷级数(含Fourier 级数)与常微分方程等。要通过各个教
学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力,
还要特别注意培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决问题的
能力。
二、教学基本要求
通过本课程的学习,要使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论和基本运
算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。
三、教学内容
第一章 函数与极限
理解函数、复合函数及分段函数的概念;理解极限、左极限与右极限的概念;
理解无穷小、无穷大的概念;理解函数连续性的概念(含左连续与右连续);掌
握基本初等函数的性质及其图形;掌握极限的性质及四则运算法则;掌握极限存
在的两个准则;掌握利用两个重要极限求极限的方法;掌握无穷小的比较方法;
了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性;了解反函数及隐函数的概念,以
及极限存在与左、右极限之间的关系;了解连续函数的性质和初等函数的连续性,
了解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值最小值定理和介值定理);会建
立简单应用问题中的函数关系式;会利用极限存在的两个准则求极限;会用等价
无穷小求极限;会判别函数间断点的类型;会应用闭区间上连续函数的性质。
第二章 导数与微分
理解导数和微分的概念;理解导数与微分的关系;理解导数的几何意义;理
解函数的可导性与连续性之间的关系;掌握导数的四则运算法则和复合函数的求
导法则;掌握基本初等函数的导数公式;了解导数的物理意义;了解微分的四则
运算法则和一阶微分形式的不变性;了解微分在近似计算中的应用;了解高阶导
数的概念;会求平面曲线的切线方程和法线方程;会用导数描述一些物理量;会
求函数的微分;会求简单函数的n 阶导数;会求分段函数的一阶、二阶导数;会
求隐函数和由参数方程所确定的函数的一阶、二阶导数,会求反函数的导数。
第三章 微分中值定理与导数应用
理解函数的极值概念;掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法,
掌握函数最大值和最小值的求法及其简单应用;掌握用洛必达法则求未定式极限
的方法;了解柯西中值定理;了解曲率和曲率半径的概念;会用罗尔定理、拉格
朗日中值定理和泰勒定理;会用导数判断函数图形的凹凸性和拐点,会求函数图
形的水平、铅直和斜渐近线,会描绘函数的图形;会计算曲率和曲率半径,会求
两曲线的交角。
第四章 不定积分
理解原函数、不定积分的概念;掌握不定积分性质;掌握不定积分的基本公
式;掌握换元积分法与分部积分法;会求有理函数、三角函数有理式及简单无理
函数的积分。
第五章 定积分及其应用
理解定积分的概念;理解变上限定积分定义的函数及其求导公式;掌握定积
分的性质及定积分中值定理,掌握牛顿-莱布尼茨公式;掌握定积分的换元积分
法与分部积分法;了解广义积分的概念并会计算广义积分。掌握定积分的元素法;
掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧
长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、变力作功、引力、
压力及函数的平均值等)。
第
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