人教版高中物理必修二 7.8 机械能守恒定律 名师公开课省级获奖课件(36张).pptx

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人教版高中物理必修二 7.8 机械能守恒定律 名师公开课省级获奖课件(36张)

第七章——;第10讲 机械能守恒定律;;预习导学 梳理·识记·点拨;2.机械能 (1)机械能是 和 (包括重力势能和弹性势能)的统称,通过重力或弹力做功,机械能可以从一种形式 成另一种形式. (2)机械能是状态量,是 量,没有方向但有正负之分.;想一想 射箭时,发生弹性形变的弓恢复到原来形状时,弹性势能减少了,减少的弹性势能到哪里去了? 答案 在这一过程中,弹力做正功,弓的弹性势能减少,而箭的动能增加了.这说明:弓减少的弹性势能转化成了箭的动能.;二、机械能守恒定律 1.内容:在只有 或 做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能 . 2.守恒定律表达式 Ek2+Ep2=Ek1+Ep1,即 =E1;想一想 合力为零或合力做功为零,物体的机械能一定守恒吗? 答案 合力为零或合力做功为零,物体的机械能都不一定守恒,如物体沿斜面匀速下滑时,物体的机械能减少.;课堂讲义 理解·深化·探究;2.机械能守恒的条件 “只有重力或弹力做功”可能有以下三种情况: (1)物体只受重力或弹力作用; (2)除重力和弹力外,其他力不做功; (3)除重力和弹力外,其他力做功的代数和为零.;特别提醒 ①机械能守恒的条件不是物体所受的合力为零,也不是合力的功为零. ②判断单个物体的机械能是否守恒从机械能的定义或做功的力的特点上分析较好,而对系统的机械能是否守恒的判断,从能量转化的角度分析比较简单,即系统内的机械能有没有转化为其他形式的能.;例1 下列叙述中正确的是(  ) A.随电梯匀速向上运动的人的机械能一定守恒 B.沿光滑曲面自由滑下的物体机械能守恒 C.外力对物体做功为零,物体的机械能一定守恒 D.系统内只有重力或弹力做功时,系统的机械能一定守恒;解析 匀速上升的物体,动能不变,但重力势能增加,A错误; 沿光滑曲面自由滑下的物体,只有重力对它做功时,机械能守恒,B正确; 外力对物体做功为零时,除重力之外的力有可能做功,此时机械能不一定守恒,C错误; 系统内只有重力或弹力做功时,系统的机械能守恒,D正确. 答案 BD;针对训练 如图1所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(  ) 图1;A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,物体A机械能守恒 B.乙图中,物块B沿粗糙斜面下滑时机械能守恒 C.丙图中,不计任何阻力时,A加速下落,B加速上升过 程中,A、B系统机械能守恒 D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆周运动时,小球的机 械能守恒;解析 甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A错; 乙图中除重力做功之外,还有摩擦阻力做功,机械能不守恒,B错; 丙图中绳子张力对A做负功,对B做正功,代数和为零,A、B系统机械能守恒,C对; 丁图中小球的动能不变,势能不变,机械能守恒,D对. 答案 CD;二、机械能守恒定律的应用 1.常见的表达式 (1)Ek1+Ep1=Ek2+Ep2,即初状态的动能与势能之和等于末状态的动能和势能之和,用此式必须选择参考平面. (2)ΔEk=-ΔEp或ΔEp=-ΔEk,即动能(或势能)的增加量等于势能(或动能)的减少量.用此式解不必选择参考平面. (3)ΔEA=-ΔEB,即A物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量.用此式不必选择参考平面.;2.应用机械能守恒定律解题的思路;例2 如图2所示,在水平台面上的A点,一个质量为m的物体以初速度v0被抛出,不计空气阻力,求它到达距平台高度为h的B点时速度的大小. 图2;针对训练 以10 m/s的速度将质量为m的物体从地面上竖直向上抛出,若忽略空气阻力,g取10 m/s2,则: (1)物体上升的最大高度是多少?;(2)上升过程中在何处重力势能与动能相等?;例3 如图3所示,位于竖直平面内的光滑轨道,由一段斜的直轨道和与之相切的圆形轨道连接而成,圆形轨道的半径为R.一质量为m的小物块从斜轨道上的某处由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动.要求物块能通过圆形轨道最高点,且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg(g为重力加速度).求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围. 图3;解析 设物块在圆形轨道最高点的速度为v,取地面为零势能面,由机械能守恒定律得;按题目的要求,有FN≤5mg⑤;对点练习

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