三年级上数学一课一练-分数的简单应用｜人教新课标2014秋.docxVIP

人教版小学数学三年级上册分数的简单应用同步练习（2） 1．有9个□，把其中的涂上红色，把其中的涂上黄色。 2．把10个△平均分成5份，1份是△总数的（ ），有 ( )个；2份是△总数的（ ），有（ ）个。 3．用分数表示下面各图的涂色部分。 4．用分数表示下面各图的涂色部分。 5．涂色表示下图下面的分数。 6．圈出下面分数表示的图形个数。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 一共有12☆，圈了（ ）个☆，表示把（ ）平均分成了（ ）份，取其中的（ ）。 7．圈出下面分数表示的图形个数。 △△△△△△△△△△ 一共有（ ）△，把这些△平均分成了（ ）份，1份是总数的（ ），有（ ）个△。 8．圈出下面分数表示的图形个数。 ○○○○○○○○○○○○○○○○ 一共有（ ）○，把这些○平均分成了（ ）份，1份是总数的（ ），有（ ）个○；3份是总数的（ ），有（ ）○。 9．圈出下面分数表示的图形个数。 □□□□□□□□□□□□□□□ 一共有（ ）□，把这些□平均分成了（ ）份，1份是总数的（ ），有（ ）个□；3份是总数的（ ），有（ ）□。 10． 这些西瓜的是（ ）个。 11． 这些菠萝的是（ ）。 12． 这些苹果的是（ ）个。 13． 这些梨的是（ ）个。 14． 这些图形的是（ ）个这样的图形。 15．涂上颜色，表示出它的。 ¤¤¤¤ 16．涂上颜色，表示出它的。 17．涂上颜色，表示出它的。 参考答案 1． 【解析】有9个□，把其中的涂上红色，就是把9平均分成3份，取其中的两份是6个□，因此涂6个□。 考点：分数的简单应用。 总结：本题考查了分数的简单应用。 2．；2；；4 【解析】本题是把10平均分成5份，1份就是每份的。一份是△总数的，有2个；2份是总数的，有4个。 考点：分数的简单应用。 总结：解答此题的关键是要知道每份中有几个△。 3． 【解析】把10个苹果看作整体“1”，平均分成10份，涂色的是4个，有4个，因此是。 考点：分数的简单应用。 总结：此题主要考察涂色部分有几个。 4． 【解析】把10个桃看作整体“1”，平均分成10分，涂色的是6个，有6个，因此是。 考点：分数的简单应用。 总结：本题主要把每个桃看作一份，涂色是6个。考查分数的意义的掌握情况。 5． 【解析】本题是把10个茄子平均分成5份，涂其中的3份，1份（2个茄子）是这个整体的，3份（6个茄子）是这个整体的。 考点：分数的简单应用。 总结：解答此题的关键是要知道1份是2个茄子。 6．8，12，3，2份 【解析】一共有12☆，平均分成3份，每份是，有4个☆；就是取两份，两份就有8个☆。 考点：分数的简单应用。 总结：解答此题要圈出，就是平均分成3份。 7．10，5，，2 【解析】一共有10个△，让圈出，就是把10个△平均分成五份，每份有2个△，也就是总数的。 考点：分数的简单应用。 总结：此题根据知道是把10平均分成5份，才知每份有2个△是解答此题的关键。 8．16,4，，4，，12 【解析】根据让圈出，知道把16个○平均分成4份，每份有4个○，在总数的；3份就是3个4是多少，是12个。 考点：分数的简单应用。 总结：把一些物体看作一个整体，将其平均分成若干份，其中的每一份都是这个整体的几分之一，几份就是这个整体的几分之几。 9．15，5，，3，，9 【解析】本题是把15个□平均分成5份，涂其中的3份，1份（3个□）是这个整体的；3份（9个□）是这个整体的。 考点：分数的简单应用。 总结：本题中的有3个□，3份有9个，主要考察1份数是总数的几分之几，有几个□。 10．8 【解析】把10个西瓜平均分成5份，1份（2个西瓜）是这个整体的；4份（9个西瓜）是这些西瓜的。 考点：分数的简单应用。 总结：本题考查分数的简单应用的掌握情况，解答错题的关键是知道有2个西瓜。 11．4 【解析】把16个菠萝平均分成4份，1份（4个菠萝）是这个整体的。 考点：分数的简单应用。 总结：把16菠萝平均分成4份，求每份数，用除法（每份4个）。 12．6 【解析】把12个苹果平均分成2份，1份（6个菠萝）是这个整体的。 考点：分数的简单应用。 总结：把12菠萝平均分成2份，求每份数，用除法（每份6个）。 13．8 【解析】把15个梨平均分成5份，1份（4个梨）是这个整体的；2份（8个梨）是这些西瓜的。 考点：分数的简单应用。 总结：在解答此题的关键是知道是4个梨。 14．4 【解析】把10个这样的图形平均分成6份， 1份（2个这样的图形）是这个整体的；2份（4个这样的图形）是这些图形的。 考点：分数的简单应用。 总结：解答此题知道里面