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- 2019-02-19 发布于江西
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一 说教材 ·说课内容 一 说教材·教材分析 一 说教材·教学目标 1·认知目标:通过观察,实物操作,初步认识轴对称现象。能判断出那些图形是对称的,并能找出它们的对称轴,学会画对称轴。 2·能力目标:培养学生自主探究,观察,比较和概括的能力及小组合作意识。引导学生在合作中交流,学习,互动。 3·情感目标:通过情境的引入,渗透热爱生活教育和审美教育。激发学生学习的兴趣,让学生感受到对称美,学会欣赏数学美。 4·评价目标:用评价来考察学生的学习状况,激励学生学习的热情,建立自信。 一·说教材二·说教法 ·直观演示法 ·设疑诱导法 ·操作发现法 一·说教材二·说教法三·说学法 ·动手操作法 ·观察发现法 ·自主探究法 ·合作交流法 四·教学程序 (一)创设情境,导入新课 * ·教学重难点 认识轴对称图形的基本特征,理解什么是对称。 (四)全课总结,交流评价 (二)自主探究,感悟新知 1·认识对称 剪一剪(操作感知) 说一说(汇报结果) 折一折(形成概念) 辨一辨(反馈新知) 2·认识对称轴 (三)巩固练习,强化新知 返回 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 8 数字也可以写成轴对称图形! A Q C D F G H M A D C H M 字母也可以写成轴对称图形! 口 甲 由 中 喜 日 工 …… 汉字也可以写成轴对称图形! 返回 √ √ √ √ × × 画出它们的对称轴. 下列图形中有轴对称图形吗? 无数条 你能按对称轴画出另一半吗? 图 片 欣 赏 加拿大国旗 澳门特区区徽 图 片 欣 赏 中国戏曲脸谱 李天王 巨灵神 张 飞 盖书文 李 逵 图 片 欣 赏 民间剪纸艺术 图 片 欣 赏 蝴 蝶 秋天落叶 蜻 蜓 * * *
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