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函授毕业的自我鉴定范文内容 函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另 外几种学习形式是业余学习和脱产学习。 函授自我鉴定(1): 透过两年的函授学习和社会 实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。透过学习, 本人各方面都有了较大的提升。毕业之即，对自已两年来的 学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己 的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦 相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度 本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课 程，用心参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期 间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事 则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记, 并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识, 并透过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研 读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上 取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提升。 四、业务方面 除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的 工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提升。再有就是懂 得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立 思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展 的需求，为了提升我的业务潜力，我认真运用我所学习的各 种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工 作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困 难。 五、存在问题及努力方向 虽然说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左 右。虽然说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学 到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实 践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断 的研究学习，提升自己。 函授自我鉴定（2）： 为适应新形势，迎接新挑战, 我有幸于XX年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的 一名函授生，开始了三年的“工学”之路。在这三年的函授 学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表和“科学发展 观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更 大青春活力践行于实际工作中去。 1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班 级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行 手续的要求，认真完成老师布置的作业，并用心响应校方要 求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教 学效果，透过努力，本人很优秀地透过学校的各门功课的考 核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。 2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工 学”两不误，我一向利用节假日空闲时间来学习，并用心把 三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创 新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同 事们的夸奖。 三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须 以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理 论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。 函授自我鉴定(3)： 时光飞逝，光阴荏苒，转眼 间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将 毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战 自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即， 现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定： 一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重 政治理论学习，能自觉与党中央持续高度一致;尊重领导， 团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到 不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正 确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面：自参与煤师院本科函授学习以来，本人 能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并持 续以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。用 心参与集中面授，按时完成各科作业。透过学习，掌握了所 学课程的部分知识，并透过了所学课程的考核。 三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学 校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作, 努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己 的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消 化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应 付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时 教学任务繁重，但我还是有较大的收获：个性是透过对《西 方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习, 使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度 提升，并保证这些知识为我所用。 四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左 右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学 走