江西高等院校体育专科生应对方式的研究-体育教育专业论文.docxVIP

摘 摘 要 应对方式是个体面对压力的情境和事件时所采取的认知和行为方式。应对方 式与心理健康存在显著相关。是应激与心理健康的中介机制。针对体育专科生这 一特定群体应对方式研究的不足，本文通过调查研究，了解体育专科生应对方式 的现状，不同年级、年龄和性别的学生应对方式的特点，并用此问卷分别对体育 专科生和普通专科生的应对方式特点进行了初步的调查。调查结果表明： 1、体育专科生不同类型的应对方式的使用程度依次是：解决问题、求助、退避、 合理化、幻想、自责。 2、不同群体的体育专科生在应对方式的不同维度上存在差异。 3、体育专科生与普通专科生在应对方式的使用上存在差异。 关键词：体育专科生应对 应对方式 心理应激 AbstractCope Abstract Cope modes are cognizance and action malmers taken by an individual faced with stress circumstances and 0c．cuIlences，which are prominently relevant to mcntaI healthy,a resonance mechanism between reaction and mental healthy．Now that cope mode researches on PE Specialty junior undergraduates arc not enough，we are acquainted in this thesis about the characteristics of cope modes of PE Specialty junior undergraduates of different grades，ages and sexes by investigation．The characteristics of cope modes between PE Specialty undergraduates and non-PE Specialty junior undergraduates are investigated preliminarily in the questionnaire．The resuR indicated that： ”Different cope modes adopted by PE Specialty junior undergraduates are in turn as follows：solving problems。resorting,flinching,rationalizing,fantasy and self-reproach． Cope modes of different crowds of PE Specialty junior undergraduates are different in different dimensions． Cope modes adopted by PE Specialty junior undergraduates or non—PE Specialty junior undergraduates are different． Key words：PE Specialtyjunior undergraduates；Cope；cope mode；Mental reaction Ⅱ 江西高等院校体育专科生应对方式的研究1 江西高等院校体育专科生应对方式的研究 1 前言 “应对”作为一个心理术语出现，是与心理应激概念连在一起的。应对问题， 由于与人的心理适应和健康关系十分密切，目前在国外已经成为心理学所有领域 中研究最多的一个重要课题。应对方式与心理健康存在显著相关，是应激与健康 关系中盼“中介影响因素”【11。爱德华兹(Edwards)认为：应对的位置处在应激 与健康之间，当采取良好的应对方式时，有利于心理健康的维护；反之，则有损 于心理健康【羽。随着社会竞争的加剧，现代人的心理负荷日益加重，Pelietier和 Peper认为，人类疾病一半以上与应激有关【3l。在实际生活中，人人都要遇到来自 外界环境的或个人内部的多种干扰和阻碍，由此导致的挫折、困难和压力在所难 免，应对的目的就是要对挫折及心理压力进行处理，去解决由挫折和心理压力所 引起的一系列心理问题，因而应对在人们的生活中，在人们对生活环境的心理适 应中起着至关重要的作用。大学生的心理发展水平正走向成熟又未真正完全成熟， 大学阶段面临着各种转变、变化和挑战，大学生面临着更多更大的外部压力。 Ramsey等还说：“一些研究者相信大学生活可能是一生当中压力最大的几年”【4J。 尤其是近年来