- 3
- 0
- 约1.19千字
- 约 23页
- 2019-02-19 发布于江西
- 举报
* = 分数除法的意义 = (1)、每人吃半块月饼,4个人一共吃多少块月饼? (2)、两块月饼,平均分给4人,每人分得多少块? (3)、两块月饼,分给每人半块,可以分给几人? 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 根据右面的乘法算式和分数除法的意义,写出两个除法算式的得数。 做一做: 1 2 = 1 2 × 1 3 1 6 = 1 6 ÷ 1 2 ( ) = 1 6 ÷ 1 3 ( ) 1 3 把 米铁丝平均分成2段,每段长多 少米? 6 7 把 米铁丝平均分成2段,每段长多 少米? 6 7 1米 ?米 ?米 0 6 7 米 把 米铁丝平均分成2段,每段长多 少米? 6 7 6 7 ÷ 2 = 想一想应怎样计算呢? 6 7 米 1米 ?米 ?米 0 (1)、想:把 米平均分成2段,就是把6个 米平均分成2份,每份是3个 米,就是 米。 6 7 1 7 1 7 3 7 6 7 ÷ 2 = 6÷2 7 = 3 7 (米) 6 7 ÷ 2 = 6÷2 7 = 3 7 (米) (2)、想:把 米平均分成2段,求每段是多 少,可以看作是求 米的 是多少,也就是: 6 7 6 7 1 2 6 7 ÷2= 6 7 ÷ 2 = 6÷2 7 = 3 7 (米) (2)、想:把 米平均分成2段,求每段是多 少,可以看作是求 米的 是多少,也就是: 6 7 6 7 1 2 6 7 6 7 3 7 1 2 ÷2= × = (米) 3 1 分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。 练习: ÷3 ÷2 ÷6 1、 9 8 ÷4 = 2 7 6 7 × 1 3 2 1 = 练习: ÷3 ÷2 ÷6 1、 9 8 ÷4 = 2 7 6 7 × 1 3 2 1 = = = 3 16 1 2 3 8 × 练习: ÷3 ÷2 ÷6 1、 9 8 ÷4 = 2 7 6 7 × 1 3 2 1 = = = 3 16 1 2 3 8 × 3 4 3 20 1 5 = = × 练习: ÷3 ÷2 ÷6 1、 9 8 ÷4 = 2 7 6 7 × 1 3 2 1 = = = 3 16 1 2 3 8 × 3 4 3 20 1 5 = = × = = 8 9 2 9 1 4 × 2 1 (4) 2、判断: (1)分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。( ) (2) ÷2= × ( (3) ×2= × ( ) ÷1= × ( ) 1 ? ? × ? ) *
您可能关注的文档
- 人教版小学数学三年级上册第三单元第二课时《平行四边形》课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第三单元第四课时《正方形的周长》课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第三组四边形平行四边形课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第五单元《倍的初步认识》课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第五单元《时、分、秒》“秒的认识”第一课时教学课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第五单元《时、分、秒》第一课时课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第五单元《时分秒》第一课时《秒的认识》课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第一单元《测量》第二课时课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第一单元《测量》第三课时课件.ppt
- 人教版小学数学三年级上册第一单元《测量》第四课时课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)