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相声练习 相声 相声起源于北京，流行于全国各地。在形成过程中广泛吸取口技、说书等艺术之长，寓庄于谐，是一种以讽刺笑料表现真善美，以引入发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段的曲艺形式。其表演形式分单口、对口和群口相声三种。 （1）单口相声： 1 兄妹联句 刘宝瑞述 殷文硕整理 常言说呀，干什么你得研究什么。您看，我们相声演员凑到一块儿没别的事儿，就是研究怎么说才能让您听着可乐，研究表演技巧，一共四个字儿——说、学、逗、唱。 文学家要到一块儿就该研究诗、词、歌、赋啦。古时候就这样。宋朝有位大诗人叫苏东坡，他有个妹妹叫苏小妹。这兄妹俩全都有学问，这俩人儿见面儿就研究诗。就连日常生活中兄妹俩开个玩笑，哎，全作诗。 （2）对口相声： 超级主持人（相声） 甲：听说省电视台办了个元旦联欢晚会，那主持人的水平可真不咋地！ 乙：是吗？你说来听听。 甲：联欢会刚开始，主持人就出来报幕了（一扭一扭地）：“迎新春庆元旦联欢晚会到此结束！” 乙：啊？不会吧？还没开始怎么就结束了？ 甲：这还不算什么呢，接下来还有更厉害的！ 乙：又怎么了？ 实践练习 做好事（相声） 王波海 甲：咱俩说段相声。 乙：好啊。 甲：那是一个星期天，天空飘着朵朵白云，火红的太阳照着大地。 乙：天气不错。 甲：我怀着愉快的心情走出了家门，拿着十万块钱去打酱油。 乙：十万块钱？ 甲：啊，不不，十块钱。 乙：你倒说清楚了，吓我一跳。 甲：路很远，坐公交车得十几站。 乙：你住的这是什么地方，坐这么远去打酱油？ 甲：等了好久，公交车来了，我一步蹿(cuan)上了汽车。 乙：嗬！ 甲：掏出学生卡，“嘟嘟嘟”刷了三声。 乙：干吗刷那么多次啊？ 甲：有两声是我用嘴学的。 乙：嘿，够淘的这位。 甲：车上还有一个座位，我好幸运哪！ 乙：坐着吧。 甲：车开动了。看着窗外的高楼大厦，我想，祖国的变化日新月异，我们的生活真幸福啊。 乙：赶上了不是。 甲：正 当我想的时候，车又靠站了，上来一位老奶 奶，满头白发、满脸皱纹。 乙：是位老人家。 甲：没座了，怎么办？ 乙：你们给让一个嘛。 甲：车上坐着很多叔叔阿姨、大哥哥、大姐姐，他们有的把头 扭 到胳肢(gazhi)窝底下，有的把头埋在裤裆里头。 乙：这都什么功夫啊！ 甲：看到老奶奶站在那一摇一晃的，我心里难受极了。这时司机叔叔在广播里喊：“哪位给让个座？”我想，爸爸妈妈和老师从小就教育我要做个好孩子，我应该把座位让给这位奶奶。 乙：应当让。 甲：可我又一想，如果我把座位让给她，我就得站四个多小时啊。 乙：好嘛，牛车呀！ ：正是傍晚高峰，非常堵车。 乙：噢。 甲：这时，很多高大的形象出现在我的脑海里，他们的事迹激励了我，我应当助人为乐。 乙：那你就让个座。 甲：可我又下不了决心。 乙：这不瞎耽误工夫嘛。 甲：就这样，我不停地作着激烈的思想斗争。不知过了多久，我终于下定决心，把座位让给老奶奶。 乙：好。 甲：“老奶奶，您坐吧。”“不，小朋友还是你坐吧。”“没事，我能站，我身体好。”“谢谢你，我不坐。”“您坐吧。”“我不坐。‘您坐吧。”“我不坐。”“您怎么不坐呢？”“再坐我就过站了。” 乙：好嘛人家要下车了。 甲：那不行，不能走。 乙：为啥呀？ 甲：我还有话没问呢。 乙：有什么话呀？ 甲：“老奶奶，等会儿你过马路吗？我扶您过。您去医院吗？我送您去。您丢钱包吗？我帮你捡。您没儿子吧？我养着您。” 乙：别说了！ 审：怎么了？ 乙：这都不像话！我替老奶奶问你一句吧。 甲：什么呀？ 乙：“吃错药了吧你？” * * 这苏东坡长得这模样儿是大连鬓胡子大长脸。苏小妹呢，长得并不难看就是眼窝儿略深，有点儿往里抠。眼窝儿往里一抠，不就显得前额骨突出啦。前额骨突出可就有名称啦，说句现在的能用语吧，叫什么呢？叫一奔儿头！ 嗐！ ． 有一天哪，兄妹俩坐在一块儿谈诗论文。苏小妹说啦：“有这么两句：‘轻风细柳，淡月梅花’，您看中间嵌入何字作‘腰’为好呢？” 古代诗人对诗句特别讲究，精心锤炼，反复推敲，要求有“语不惊人死不休”的精神。苏东坡一听挺高兴：苏小妹素常倚仗才学好，性情高傲想不到也低声下气求教来了。稍加思索就说： “‘轻风细柳’中间可以加个摇动的摇字；‘淡月梅花’中间可以加个映照的映字。那么这两句可以成为：轻风‘摇’细柳，淡月‘映’梅花。 苏小妹把头一晃，说：“再思！” 让再想想。苏东坡一听：“噢，这俩字儿不好。那改为：轻风‘舞’细柳，淡月‘隐，梅花。怎么样？” 苏小妹把手一摆，说：“欠妥！” 又不行？ “轻风‘吹’细柳，淡月‘看’梅花。如何？” 苏小妹把眉一扬，说：“太俗！” 嗬！