语文人教版六年级下册学奕第一学时和第二学时教学设计.docxVIP

人教版小学六年级语文下册《文言文两则》教学设计 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 百花学校 李幼珍 ?一、教学目标： 　　1．读准每个字的读音，理解课文中的重点词语。 　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 　　3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 　　二、教学重点： 　　指导学生朗读和背诵。 　　三、教学难点： 　　让学生参考注释读懂每句话的意思。 　　四、课前准备： 　　布置学生了解孔子的生平资料。 　　五、教学方法 　　自主合作、交流讨论 　　六、教学时间： 　　2课时 　　七、教学过程： 　　第一课时 　　（一）谈话导入，揭示课题 　　文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史，灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今天，我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。“专心致志”这个成语你熟悉吗？谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟子？告子》中的一篇文言文──《学弈》。（板书：学弈） 　　（1）介绍孟子：孟子（约公元前372―前289）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县