沪科版八年级物理上册第六章第一节《力》.pptVIP

　　上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？ 　　在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及速度大小或方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。 第六章 熟悉而陌生的力 第一节 力 　　物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做物体之间的作用。 物体 作用 物体 运动员 大　象 渔　翁 推土机 举起 压下 拉起 推动 杠　铃 泥　土 鱼　网 跷跷板 分析、归纳： 力是一个物体对另一个物体的作用 受力物体 施力物体 结论： 注意：力通常用F表示. 请你们也举出一些在生活中有关力的实例. 抬水、搬桌子、拍手、踢球等等. 思考： 物体之间不接触可能产生力吗？ 1、用手击打桌面，手有什么感觉？ 2、用右手拍左手，手有什么感觉？ 3、用脚蹬地面，脚有什么感觉？ 探究实验： 实验名称 施力物体 实验感受 用手击打桌面 用右手拍左手 用力脚蹬地面 总结： 手 手痛 左右手都痛 脚 脚痛 手拍桌子，手对桌子用力，桌子也对手用力. 右手 分析与论证： 事实表明：力不能脱离物体而存在，当产生一个力时，一定存在两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体.施力物体同时也是受力物体. 力的作用是相互的 　　探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果