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会做造型的小厨师 活动目标 　　1、通过活动，引导 HYPERLINK / \t _blank 幼儿进一步复习蔬菜的分类。 　　2、通过“我是小厨师”活动，帮助 HYPERLINK / \t _blank 幼儿进一步锻炼动手能力，培养劳动兴趣。 　　重点难点 　　重点：通过活动，引导 HYPERLINK / \t _blank 幼儿进一步复习蔬菜的分类。 　　难点：通过“我是小厨师”活动，帮助 HYPERLINK / \t _blank 幼儿进一步锻炼动手能力，培养劳动兴趣。 　　活动准备 　　1、已洗净的蔬菜。 　　2、小刀、盘子（吹塑纸做），纸折厨师帽。 　　3、示范作品。 　　活动过程 　　1、谈话:小朋友们，平时你们都爱吃什么菜呀？（学生自由说） 　　今天老师给你们带来一些菜，这些菜不仅好吃，而且还非常漂亮，小朋友快看看这是什么啊？出示示范作品。 　　教师在 HYPERLINK / \t _blank 幼儿观察的基础上讲解冷拼盘的制作方法：这些蔬菜还有一个很好听的名字，叫做“冷拼盘”。都是由我们比较熟悉的一些蔬菜做成的。瞧，这花是胡萝卜做的，这叶是黄瓜片做的，这树枝是芹菜做的，这树干是黄瓜竖片做的。小朋友，你们想不想学会做这些菜呀？ 　　加一步：给学生大体介绍做法：如把某种菜切成什么样子，然后根据想象的样子来拼等等。 　　2、让 HYPERLINK / \t _blank