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TRINITY GRAMMAR SCHOOL | TESS DEPARTMENT | PARENT INFORMATION SERIES | MANDARIN 小学部学生家长资讯 PARENT INFORMATION | PRIMARY PARENTS 小学学生的身心健康 PRIMARY WELLBEING 网络安全 互联网已成了日常生活中不可缺的一部分。它提供广大的资讯， 也是现代孩子学习过程的 主要工具。 使用互联网有许多好处 – 可以学习、发展技术和社交。但它也有潜在的危险。三一文法学 校为保护学生在使用网络的安全，我们需要教导学生如何家庭与公共场合（比如：网吧） 安全上网。 并不是每个学生都有在网络上发生问题的经验。但为了确保学生的安全，让学生了解使用 网络可能存在的危险性，我们提供了保安的知识与方法来确保每人在网络使用上的安全。 Images from .au/site/index.asp 1 网络问题… 你知道吗？ 接触到不适当的网络内容 孩子们在网络上查看图像、文章、游戏时有可能被迫接触到不适当的内容。他们可能无意或是故意在不同的网 站，社交网、团体会、交流网站和电子邮件或短讯等网路系统接触到这些不当内容。 网络霸凌 网络霸凌或威胁可能发生在使用手机、电子邮件、短讯、网上聊天室和社交网站或其他网站。 孩子若有被网络霸凌的情况发生，家长可采取下列的方式协助： Æ 帮助孩子认定该资讯是否有恐吓威胁之意然后向家长/老师报告。 Æ 劝孩子不要回发任何讯息。 Æ 学习如何阻挡霸凌的信息。 Æ 将这些不当的资讯留下， 交给学校或警察。 Æ 保密自己在电脑上使用的姓名与密码。 Æ 若原有的内容要删除，联系网站提供者给予删除。 隐私保障 有时，孩子们在网上输入姓名、地址、电话、学校、朋友或照片等资料，而没想到事后的结果。 家长应鼓励孩子在事前先与父母查核。让他们了解这些资料一旦输进电脑公开在网络后是很难撤回的 社交网站 许多网站提供孩子们在网上社交的机会，比如：脸书(Facebook)、推特(Twitter)和Youtube。这些网站可让孩子们 与社会接触(比如:MySpace), 自我创作或下载他人的影片(比如: 使用Youtube 和Google Video) 和分享照片(比如使用 Facebook和 Flicker)。 若发现有不适当、攻击性的或不合法的资讯， 家长们可向澳大利亚通讯媒体管理局(Australian Communications and Media Authority – ACMA)报案检举。所有相关资料必须保存以便政府专员日后追查。联络网址： .au/hotline 父母应提醒孩子不仅在网上或日常生活中都应对陌生人随时保持警觉。 对那些曾受过网络上侵犯或接受过不合适 资讯的孩子们， 家长可根据下列建议来指导： Æ 教孩子们只接受认识的朋友 Æ 在网上使用不同的名字，避免登上不必要的私人资料 Æ 不要打开不认识人发来的信 Æ 若发现了对孩子有害的网讯， 立即通知警察 Æ 采用下列网络霸凌列项的安全措施 2 明智的使用网络 家庭使用网络安全指引 明智的使用网络是个全国性的网络安全和网络保安的教育计划，由澳大利亚政府指派澳大利亚通讯媒体管理局(ACMA) 来管理。网址.au。 此网址内有许多资讯来帮助家长来保护支持孩子们在使用网络时的安全。 下列几项是由Cybersmart网络摘录下来的重点， 以便家长使用： 在使用前 Æ 与家庭成员商讨网络安全的重要性。 Æ 教导孩子如何安全的使用网络，采用适于孩子年龄的教育网站。 Æ 学习有关网络和儿童使用的网络服务项目。到社区图书馆询问有关课程资料。 正确设定 Æ 询问你的网络供应公司是否能提供安全上网的指导。若不行，即换另一家供应者。 Æ 电脑应放置在方便于家长监督的地方，不适于卧室内。 Æ 安置电脑安全软件，包括网络内容过滤和其他保安软件，例如防毒软件，间谍软件和广告软件。 Æ 使