语文人教版六年级下册3 桃花新木.docVIP

重要的学习资料，请长期妥善保存 我们课堂的评价要素：1、集体亮相，组长分工明确；2、有互动形式的组内小展示；3、姿态自然、大方；语言洪亮、清晰、严谨；4、班级大展示，有互动场景，有创新意识；5、有认知过程、拓展、延伸。 潞安小学（ 六 ）年级“五步三查”教学模式语文导学案(第一课时) 班级： 姓名： 课题： 3 桃花心木 设计人： 申慧科 审核人： 日期： 编号：6BY0103 【预习】 读课文《桃花心木》3—5遍，完成以下任务： 1．自学生字新词，用铅笔在书上勾画。2．理清文章脉络，完成预习笔记。3．搜集有关桃花心木的资料和图片，了解桃花心木这种植物。 资料链接：1．林清玄 当代作家，台湾高雄人，1953年生。曾任台湾《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。1973年开始散文创作，主要作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》等。我们学过他写的《和时间赛跑》《鞋匠的儿子》。 2．桃花心木 常绿乔木。树皮淡红色。鳞片状剥落。羽状复叶，小叶4-6对，卵形或卵状披针形，两侧不等。春夏开花，圆锥花序，花白色。原产南美洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于制作车船、家具等，为世界名贵木材之一。 【展示课导学】 一、学习目标： 1．我能正确、流利地朗读课文。 2．我能初步感知