语文人教版六年级下册复习课《口语交际》.pptVIP

六年级语文 口语交际总复习;教学目标：1、与人交流能分清角色、身份，在具体的语言环境、交际场合中学会尊重，理解对方。2、乐于表达、讨论，敢于发表自己的意见，尽量做到合乎情理，意思明白，以情动人，以理服人，有条理，语气语调适当。3、听他人说话认真耐心，细心，能抓住要点并能简单转述。4、能根据交流的对象和场合，做简单的发言、讨论。5、在交际中注意语言美，诚恳相待，文明交谈。 ;1、古人说：“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”……古人又说：“笑语迎人三春暖，恶语伤人三九寒”……古人还说：“舌是利害本，口是祸福门”这三句话说明什么？;2、小结口语交际的要求;1、交流介绍口语交际的类型： ;口才展示：（练一练）;（3）星期天，小丽和妈妈上街买裙子，经过精心挑选，终于选中了一条，可在同老板讲价时说了半天。 妈妈： 老板： 小丽： 老板： 妈妈： 小丽： 老板： 小丽： ;（4）《中小学日常行为规范》中小学生“不许进入营业性网吧”，但有些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个学生怎能袖手旁观呢？于是，你到网吧去找朋友小亮你对正贪恋上网的小亮说： 你对违规经营的网吧老板说： ; (7) 一些同学认为 ：我们即将小学毕业，学习比较紧张，在校期间