班主任专业发展演示课件.pptVIP

海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 ——浅谈班主任专业发展 东莞市石碣袁崇焕小学 朱志权（教育硕士） 精选编制 当今社会怪“ 现象”： 人们的财富在增加，但满足感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人越来越少；精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少；路越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来越低…… 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制 把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里； 把学生看做天使。您就会生活在天堂中！ 精选编制 一、班主任定位 1.教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》 官方如是说 班主任.doc 精选编制 学校领导眼中的班主任 学校同事眼中的班主任 学生眼中的班主任 学生家长眼中的班主任 家人眼中的班主任 班主任自己心中的班主任 精选编制 2.班主任的地位 政治地位 经济地位 话语权 社会地位 精选编制 3.班主任的使命（26个字母） A——awake (唤醒） B——believe （信任） C——care (关心）， create (创造） D——democracy (民主） digest (理解） duty (责任） 精选编制 E——enjoy (欣赏） equality (平等） F——feeling (情感） G——give (付出） H——help (帮助） humour (幽默） I——ignite （点燃） 精选编制 J——justice (公正） K——kind (亲切） knowledge (知识） L——love (爱） M——mischief (伤害） N——nature (自然） O——observe (观察） 精选编制 P——patience (耐心） Q——quest (探索） R——resource (机智） respect (尊重） S——smile (微笑） study (学习） 精选编制 T——think (思考） tolerance (宽容） U——understand (了解） V——victory (成功） W——wrath (愤怒） X—— x factor (未知数） Y——young (朝气逢勃） Z——zest (乐趣） 精选编制 人生有五大幸事： 1.出生后有一对好父母 2.上学时有几位好老师 3.工作时有几位好领导 4.成家时有一位好伴侣 5.晚年时有孝顺好子女 精选编制 二、引领班主任专业化成长，提高教书育人质量水平 1. 用战略的眼光 2 .用发展的眼光 3.用欣赏的眼光 精选编制 教育是一种心灵的唤醒 唤醒学生心灵中最美好的东西， 唤醒学生自主意识和创新精神， 唤醒学生对生命价值深切感悟…… 精选编制 三、走近学生，触摸儿童的心灵世界 1、了解 2、理解 3、尊重 精选编制 四、班级建设 1、构建师生共同的精神家园 2、开展丰富多彩的班级活动 3、营造和谐向上的班级文化 4、实施以人为本的班级管理 精选编制 5、形成团结合作的教育合力 6、建立和完善发展性的评价机制 精选编制 五、引导学生全面和谐发展 1、指导学生学会健体 2、启迪学生学会学习 3、教育学生学会做人 4、引导学生学会审美 精选编制 精选编制 高尚的人格魅力—— 博大的胸怀 宽广的爱心 对任何一个受教育者永不放弃的耐心 精选编制 良好的语言艺术 精选编制 情在首先 理在言中 意在言后 春雨无声 夏雷发聩 沉默是金 精选编制