人教2011版小学数学四年级《轴对称例1、2》.pptVIP

图形的运动（二） 仔细观察这些图案，你从中发现了什么？ 一、复习导入 对称轴 我发现对称轴两边的图形完全重合了。 什么样的图形是轴对称图形呢？ 在日常生活中，你还见过哪些轴对称图形呢？ 吉祥物 脸谱艺术 二、探究新知 你看到了什么？ 看一看 你怎么判断它是轴对称图形的呢？ 说一说 二、探究新知 画一画 请补全下面这个轴对称图形 怎样画又快又好呢？ 议一议 1“找”，找出图形上每条线段的端点。 2“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。 3“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另外一半。 跟同桌交流你是怎样画的？ 说一说 轴对称图形的画法： 二、探究新知 A A ● ● 轴对称图形上的两个 到对称轴的距离（方格数）相等。 你发现了什么？ 数一数 轴对称图形有什么特征？（同桌交流） 议一议 你发现了什么？ 数一数 点 与点 到 的距离都是 小格 说一说 A A 对称轴 3 ● ● B B 对称点 第一关 第二关 第三关 1. 试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。 A 5格 5格 A B B 3格 3格 1“找”，找出图形上每条线段的端点。 画一画 三、巩固提升 2“定”，根据对称轴确定每一个端点的对称点。 3“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另外一半。 第一关 第二关 第三关 2、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？