社会主义核心价值认同度调研报告材料电子版.docVIP

实用标准 精彩文档 河南理工大学 2010年暑期”两课“社会实践 调查 调 查 报 告 专业： 专业： 电气工程及其自动化 年级： 二 班级： 10-7 姓名：黄玉杰 学号： 2012年7月 16 日 对河南新乡市红旗区小店镇农村社会主义核心价值认同度的调查报告 对河南新乡市红旗区小店镇农村社会主义核心价值认同度的调查报告 调研时间：2012.7.11 调研地点：河南省新乡市红旗区小店镇 调查对象：驾校学员及村民 调查主题：社会核心价值观调查问卷 调查人员：黄玉杰 前言 随着我国政治体制改革的不断深入、经济的长足发展和国外各种社会思潮的不断涌入,人们的价值观和人生观发生了深刻变化。人们的思想不再像过去了那样简单纯朴,而是变得日趋复杂。人们不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、法制观念不足、道德失范等问题,这要求必须有统一的基本价值观和价值标准,必须建设中国特色社会主义核心价值体系。因此,提出中国特色社会主义核心价值体系的命题,是推进改革开放,适应社会主义市场经济发展的必然要求。 社会主义核心价值体系，以理论层面为主导，统领 HYPERLINK /view/15579.htm \t _blank 理想、 HYPERLINK /view/24584.htm \t _blank 精神、 HYPERLINK /view/10153.htm \t _blank 道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系。社会主义核心价值体系以理论为主导，理论性强，在农村人民文化程度低政治关注度低。对于社会主义核心价值体系不甚了解，但从理想，精神，道德方面也可以窥探出人们潜意识里对核心价值的认同程度。所以我选区家乡所在的农村地区进行问卷调查。问卷为40份，每份50多道题类型囊括四个层面。 但在农村调查时发现由于现在的中年人和年轻人很多都外出打工，而且由于天气炎热，老人很少出门，而且对这种问卷一片茫然，也不便打扰，很是为难。后来得知一同学在我们镇的闫屯村东安驾校学车，想到驾校人很多，而且等好久也 挨不着上车练习，很多人多数在等待。更重要的是，据同学介绍那里的人多是附近村的。所以我就到东安驾校进行调查，比较顺利，就是多数人认为写单位涉及隐私不愿写，我只好让他们以“东安驾校”代替。 调查报告，通过电子表格统计分析，正文的报告根据社会主义核心价值体系的四个方面做论述。 关键词：核心价值、理论、理想、精神、道德、农村 调研概况 本次调查共40份问卷，全部回收。被调查人员男女比例约为2：1；68%为青年，其他为50岁以下中年人；23%为本科学历，39%为大专学历，38%为高中以下学历；只有2个党员；大约一半为工人，25%为技术员，2个公务员，2个中层管理人员。由于被调查人员不愿意写所在单位，只能让他们写了“东安驾校”或曾经所在单位。 资料统计分析 为便于分析根据社会主义核心价值体系结构将问卷问题分为四类：理论层面、 HYPERLINK /view/15579.htm \t _blank 理想层面、 HYPERLINK /view/24584.htm \t _blank 精神层面、 HYPERLINK /view/10153.htm \t _blank 道德层面。 理论层面的题（第1-5、35、36、37题和开发式第5、6题），跟我猜想的一样很多人选择“不知道”。第1-5、35、36、37题共8题，40份总共有98个“不知道”约占31%。其中第五题关于“践行社会主义核心价值体系与我无关，这是共产党的事” 不知道的人数最少（3个），而且将近75%的人不同意。说明现在随着生活水平提高，中国民主化提高，人们参与政治与社会建设的积极性提高，更希望像共产党一样发挥引领作用。从数据中还发现，除了“不知道”的外，被调查者对马克思主义认同度比较高，这可能得益于我们从小接受的教育，尽管小时候不一定理解马克思，但现在大家都对它比较认同。同时大家普遍（75%）认为，儒家、道家、佛家文化对建设社会主义核心价值体系具有重要借鉴意义。而开发式题的第5题显示，近一半的人认为社会主义核心价值体系应包含“坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”这得益于我们的优良文化传统和改革开放的伟大成绩。开发式题的第6题显示多数人认为我国践行核心价值体系“爱国主义”和“八荣八耻”做的最