人教2011版小学数学四年级三角形内角和--课件.pptVIP

想一想：什么是三角形内角和？ 想一想：什么是三角形内角和？ 三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。 猜一猜： 其他三角形的内角和是多少度？ 小任务：小组合作，量出三角形三个内角的度数，并记录。 想一想： 还可以用什么办法求出三角行的内角和？ 180°－140°－25°=15° 180 °－（140° +25°）=15° 课堂总结： 说一说，通过今天的学习，知道了什么？ 一块三角尺的内角和是1800，用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形的内角和是3600吗？ 小结 拓展 知识的升华 你能根据自己的知识求出四边形和正六边形的内角和吗？ 4个三角形：180°×4＝720° 两个三角形：180°×2＝360 ° 请你设计一个三角形，并说出每个内角的度数，比一比谁设计的三角形更特别。 请你设计一个三角形，并说出每个内角的度数，比一比谁设计的三角形更特别。 请你设计一个三角形，并说出每个内角的度数，比一比谁设计的三角形更特别。 * * * * * * * 四年级数学下册 保靖县清水坪学校 周彪 指导老师：龙金珍 彭洪喜 猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形) ——三角形 (