语文人教版六年级下册《20 真理诞生于一百个问号之后》第二课时.pptxVIP

  • 6
  • 0
  • 约1.18千字
  • 约 17页
  • 2019-02-21 发布于河南
  • 举报

语文人教版六年级下册《20 真理诞生于一百个问号之后》第二课时.pptx

20 真理诞生于一百个问号之后;洗澡 机械 玫瑰 漩涡 领域 逆时针 司空见惯 追根求源 无独有偶 见微知著 锲而不舍; 真理诞生于一百个问号之后。 其实,这句话本身就是一个真理。;; 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。;举例子!用具体事实论证!;举例子!用具体事实论证!;▲三个故事都是讲生活中偶然发现的问题; ▲三个故事都是讲科学家发现和发明的故事; ▲三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”; ▲三个故事写法相同:都是先写发现问题,再写研究问题,最后写解决问题。; 洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 ;发现; 洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 在科学史上,这样

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档