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- 2019-02-21 发布于河南
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运算定律与简便运算练习课
教学目标
1.使学生理解、掌握四则运算的五大定律和两个性质。
2.掌握积、商的变化规律。
3.能运用这些定律、性质和规律进行简便计算,提高计算能力。
教学重点
运用定律、性质和规律进行简算。
教学难点
如何“灵活”运用。
教具与学具准备
多媒体
教学过程设计
一、寻求起点,揭示课题
我们学习了四则运算的简便算法,它们都有哪些运算定律?按先说是什么运算定律,再说出用字母怎么表示,喜欢哪条就说哪条吧。
学生口答,师板书:
1.加法交换律:a+b=b+a
2.加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)
3.乘法交换律:a×b=b×
4.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
5.乘法分配律:(a+b) ×c=a×c+b×c、
6. 减法的性质:a-b-c = a-(b+c)
7. 除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)
二、题组练习
第一关
第一关 下面各题分别运用了什么运算定律?
1、58+73+42=(58+42)+73
2、56×4+44×4=4×(56+44)
3、△+☆=☆+△
4、101×a-a=(101 - 1)×a
5、25×36×4= (25×4)×36
(加法交换律、结合律)
(乘法分配律)
(加法交换律)
(乘法分配律)
(乘法交换律、结合律)
第二关
1、用简便方法计算下面各题。
(1
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