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幼儿园大班二月总结 　　在主题墙上让幼儿画出“我眼中的小学”等等，以让幼儿了解小学生在校的学习与活动，激发幼儿入小学，做小学生的愿望。及时纠正自己的不良习惯，为将来走进小学奠定基础。幼儿园大班二月总结范文，欢迎阅读。幼儿园大班二月总结一：　　这是20**年的最后一个月，这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月，又是小朋友收获的一个月。　　十二月,小朋友学习了“动物，我们的朋友”和“开心一刻”等主题，在“动物，我们的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了“吹牛画”展示，这也成了我们饭后的“开心果”呢!　　我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。　　在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。　　如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。　　看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。　　在12月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。　　为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。　　在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。　　孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。　　在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话：　　“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习”;　　“爷爷您辛苦了，我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。　　通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。　　相信，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更进步。　　我们一起加油吧。幼儿园大班二月总结二：　　健康:　　一、体能　　1、掌握助跑跨跳及钻的动作技能。　　2、学习第二套广播体操。　　3、会使用环、棍棒、轮胎等小型器械玩游戏。　　二、生活习惯　　1、遵守公共卫生、不损坏公物,遵守家庭和幼儿园的生活作息制度。　　2、会整齐地穿着衣服、保持仪表整洁。　　3、学会有序地整理床铺。　　4、会按天气变化及时穿脱衣服和察汗。　　5、自觉喝开水和大便。　　三、自我保护　　1、饭前饭后不做剧烈运动。　　2、知道活动时注意安全,懂得正确、安全地使用各种器械和玩具。　　3、认识骨骼、肌肉、皮肤的各种名称、用途及简单的保护方法。　　语言:　　1、坚持在每天生活中用普通话进行交流。　　2、能完整、连贯的叙述一件事的过程,学习合理创编。　　3、知道毕业班的要求,有做哥哥姐姐的光荣感,初步了解小学生的生活和学习。　　4、在日常生活和游戏中,主动与别人交往,积极表达自己的见解与主张。　　社会:　　1、讨论广州人过新年的风俗习惯及外省人过新年的风情。　　2、知道广州禁止燃放烟花的规定,懂得做一个遵纪守法的公民。　　3、独立自信地按意愿选择和安排活动,自己想办法解决问题。　　4、乐于参与幼儿园和家庭中力所能及的劳动。　　5、具有较强的时效性及任务意识。　　6、能与同伴共同协商,按意愿进行活动,在活动中协调自己与别人的行为。　　科学:　　1、具有好奇心,对周围事物有浓厚的兴趣,主动接受信息,积极思考,能对同类或非同类的事物进行多纬度比较及多方面的分析,形成有关概念。　　2、感知初春植物及气候的变化,了解季节对植物生长的影响,通过种植实验,知道植物生长所需的因素。　　艺术:　　1、感受自然界中美丽的色彩,具有表现色彩的欲望,掌握正确使用水彩工具的方法。　　2、感受不同形式的音乐作品,大胆自然地创造性地抒发自己的情感体验。幼儿园大班二月总结三：　　随着新年的气息逐渐淡逝，新学期的第一个月在欢声笑语中结束了