14、匈奴的兴起及与汉朝的和战.docVIP

七年级上册历史教学案 第三单元 统一国家的建立 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 一、本课任务：1、能准确说出：匈奴统一的时间、人物、作用；卫青、霍去病破匈奴的史实和昭君出塞。2、理解汉朝与匈奴和战的原因、影响。3、学习本课人物为民族和平和发展而奋斗的精神。 重点与难点：冒顿统一蒙古草原；卫青、霍去病破匈奴；正确理解汉朝的和战。 二、教学过程：（一）复习回顾： 1、匈奴在 草原过游牧生活。他们的首领被人称作 。匈奴对内地的进扰开始 朝？秦始皇派 北击匈奴，夺取河套一带；修筑 扼制了匈奴的南下。但是到秦末，中原战乱，匈奴崛起。 （二）自主先学：【自学指导一】自学课本第一目“冒顿统一蒙古草原”，解决这样几个问题：第一次统一蒙古草原的首领叫什么？他为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响？ 【合作探究一】1、建国之初的西汉又是一番什么景象呢2、匈奴对内地的进犯有何影响？ 3、面对经济实力远远高于西汉的匈奴，汉高祖只好采用哪种政策，来巩固自己的统治和稳定边疆人民的生活？ 【自学指导二】自学课本“卫青、霍去病破匈奴”，结合战争示意图，仔细阅读正文，浏览小字部分，对照地图，思考解决下列问题：1、汉武帝时的汉朝国力怎样？ 2、假如你是汉武帝，面对作为中华民族大家庭中的匈奴民族咄咄逼人的进攻，结合当时国家的经济实力你应该怎么做呢？到底