1、3地球公转的地理意义(第2课时).docVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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1、3地球公转的地理意义(第2课时).doc

“崇实课堂四步教学法“教学模式研讨 镇江崇实女中高一地理学案 第一单元 从宇宙看地球 第三节 地球公转的地理意义(第2课时) 编制人:王福龙 审核人:吴小平 集备时间:2015、9、16 编号:06 ※学习目标※ 1.掌握昼夜长短及正午太阳高度角纬度变化规律及季节变化规律。 2.了解四季的形成原因。 ※课前预习※ 1.地球公转运动的基本概况 2.黄赤交角 3.正午太阳高度的变化 (1)太阳高度角定义:____________________正午太阳高度:________________________ ※课堂生成※ 【探究1】正午太阳高度的变化 1.正午太阳高度的纬度分布规律 同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。地球上,同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射点所在纬线上正午太阳高度最大(90°),正午太阳高度由此纬线向南北方向递减。 春秋二分日:由赤道向南北两极降低。如图甲所示。 夏至日:由北回归线向南北两侧降低。如图乙所示。 冬至日:由南回归线向南北两侧降低。如图丙所示。  甲 乙 丙 2.正午太阳高度的季节变化 同一纬度,正午太阳高度的大小随季节而变化。离太阳直射点越近,正午太阳高度角

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