人教2011版小学数学四年级三角形的内角和微课教学设计方案.docVIP

三角形的内角和微课教学设计方案 学校：上司九年制学校 设计者：赵会芬 时间：2017/04/13 微课基本信息 知识点名称 三角形的内角和 学科类型与教学对象 小学四年级数学 上课时间长度 四分钟 教学目标：在操作活动中，培养学生的合作能力、动手实践能力，发展学生的空间观念。并运用新知识解决问题。 教学资源与环境：电子白板软件、录屏软件 教学过程： 一、探究新知三角形的内角、内角和 二、解决相关问题，利用三角形的内角和我们来解决一些相关的问题 ? 三、总结。 四、板书设计： 三角形的内角和是180° ∠1+∠2+∠3=180° 教学过程设计理念与特色：感受由直观形象到抽象的过程。