自杀的识别与简应对.pptVIP

自杀的识别与简单应对 用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容 身体慢慢往下坠, 我看到…… 10楼以恩爱著称的夫妇正在互殴 9楼平常坚强的Peter正在偷偷哭泣 8楼的阿妹发现未婚夫跟最好的朋友在床上 7楼一向自信的丹丹在吃她的抗忧郁症药 6楼失业的阿喜还是每天买7份报纸找工作 5楼一直受人尊敬的王老师正在偷穿老婆的内衣 4楼的Rose又要和男友闹分手 3楼有6个孩子的的阿伯每天盼望有人拜访他 2楼的莉莉还在看她那结婚半年就失踪的老公照片 在我跳下之前，我以为我是世上最倒霉的人 现在我才知道，每个人都有不为人知的困境 女孩看完他们之后发现原来自己过得还不错。但她已经再无力睁开自己的眼睛…… 希望常在 人最宝贵的是生命? 无论你的人生里程中发生了任何事情? 请坚信生命的明天 依然是美好的? ? 微笑面对，选择快乐 * 换一张线索的图片 一念花开 一念花落。世界的模样，在于你看它的角度 * 当你因为痛苦、烦恼而无法对生活展颜时，你可以这样思考： 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 中国民航大学 牛宏伟 大学生自杀， 是对生命的自我毁灭， 是一个没有改正机会的错误。 关于自杀的一些看法 一件微不足道的小事也会使人去实施自杀？ 说要自杀者不会自杀？ 一般人不会有自杀的念头？ 当好朋友流露出自杀的想法,并要求我们不对任何人说起时,作为朋友我们应该为他保守秘密吗？ 自杀的线索 80%的自杀者都可以发现某种线索。 从言语、身体、行为三方面观察 言语上 谈论与自杀有关的事情或拿自杀开玩笑 谈论自杀的计划，包括方法，时间和地点 流露出无助、无望的情感 与亲朋告别 谈论自己现有的自杀工具 可疑的问题（如打听哪些方法可致死：服药、跳楼、割腕） 日记、博客、微博等透漏出的主题为无望、脱离社会、愤怒、绝望、自杀，死亡或死亡后的世界 北京某高校网上一幅帖子引起了大学生的关注和议论，这是一个关于生和死的思考:“我列出一张单子，左边写着活下去的理由，右边写着离开世界的理由。我在右边写了很多很多，却发现左边基本上没有什么可以写的……”帖子出现不久，一名大二女生结束了自己年轻的生命。 贴在BBS上的遗书 身体上 有自杀意念的人会有一些身体症状反应，比如睡眠、饮食或体重明显增减，过度疲劳、体质或个人卫生状况下降。这往往是抑郁情绪所致，不能简单地认为是身体有病，应引起注意。 行为上 出现突然的、明显的行为改变 持续不断地悲伤或焦虑，常常流泪会想哭； 中断与他人的交往或出现很危险的行为； 一个对生活麻木且冷漠的人，自杀前突然间像变了一个人，敏感而热情，或者相反； 将自己珍贵的东西或形影不离的东西送人； 频繁出现意外事故； 饮酒的量增加； 如何帮助有自杀征兆的人 1.不要害怕询问他们是否考虑自杀，这样不会使他们自杀，反而会挽救他们的生命： “在你痛苦、绝望的时候想到要结束生命吗？” “你的心情是如此糟糕，以至于想结束自己的生命？” 2.保持冷静和耐心，倾诉他们的感受 3.认可他们表露出的情感，不要进行评判，也不 要试图说服他们改变自己的感受 4.不要对当事人责备或说教，不要与其讨论自杀的是非对错； 5.如他们要你对其想自杀的事情给予保密时，不要答应，不要一个人独自扛起帮助他的责任； 6.如果你认为他们当时自杀的危险性很高，不要让其独处，要立即送他们到心理健康指导中心或联系辅导员； 如果你的朋友中有人有以上的几项情况 请告诉你的辅导员 也许就能挽救一条生命 曾经有这样一个故事…… 一个漂亮的女孩子，觉得自己过得很不幸，终于有一天她决定跳楼自杀 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育 心理健康教育