素质教育背景下的初中英语口语教学研究.pdfVIP

201佴第70q考试 周刊 素质教 育背景 下的初 中英语 口语教 学研究 黄卿群 (南安市新侨 中学，福建 南安 362331) 摘 要 ：初 中英语教学的 目标是培养学生综合运用英语 创造一个 良好的学习环境 。在 15语教学课堂方面 ，要创设环境 的能力，而口语能力是学生与他人进行交往的最直接 、最有效 让学生在身心放松 的情况下积极主动活跃地参与到教学 中 的语言能力。长期 以来 ．由于教与学两方面原 因的叠加 ．许 多 来 ，而不是让学生规规矩矩地听讲。教师可以尝试打破传统的 学生初 中毕业后 ，仍处于 “哑 巴英语 ”的困境 ，这与素质教育的 规矩座位制 ，让学生 围成 圆形或 以小组集 中的形式 随意坐开 ， 要求是相背离的，也不利于学生今后 的英语学科学 习。本文结 给学生创设一个宽松舒适 的心理环境。在教室布置方面 ．要努 合初 中学生的学习特 点，从教学理念 、教学环境 、教学语言、教 力营造浓厚的英语 口语学习氛围，让学生 随时看到英语 、想说 学方法等四个方面入手 。探 究素质