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九 结论 根据研究的全部结果，使读者对于研究发现有简明而全面的认识和了解。 结论应具有客观性和恰当的概括性。 结论一定要具体，不可夸大本研究的结果和适用范围。 实验心理学讲义 * 十 参考文献 所撰写文章中引用的文献（图书、期刊论文等）。 每篇文献应与文章中引用的地方相对应，对应的方法可以按文章中引用的顺序，用[1]、[2]…等数字注明，文献也用1、2、…等数字排列顺序。 另一种相对应的方式就是在文章引用文献的地方，在括号内注明作者的姓名和出版年代，如（Brown, 1982），这样参考文献就要按作者姓氏的字母顺序或者笔画顺序排列。 实验心理学讲义 * 十一 附录 附录中主要列举与正文中有关的数据资料、研究工具等。 实验心理学讲义 * 参考资料：彼得·哈里斯 .心理学实验的设计与报告. 吴艳红译. 人民邮电出版社.2009 （第一编 撰写实验报告） 心理学论文写作 心理学科学论文的要求 研究论文具有三个特点： ①有比较严格的格式要求； ②所表达的内容是研究的新成果； ③具有真实性、客观性。 实验心理学讲义 * 心理学科学论文的结构 一个完整的研究论文一般包括以下几个部分：标题、作者的姓名和所在单位、摘要、关键词、前言、研究方法、实验结果、讨论、结论、参考文献和附录。 实验心理学讲义 * 一 标 题 要把研究问题最重要的特点用最简单的词句说清楚。 一般中文标题不得超过20个汉字。 如果字数太少不能说明问题，可以在正标题外再加上一个副标题。 如果是因素性实验，最好说明自变量和因变量的关系。 实验心理学讲义 * 二 作者的姓名 应包括对实验做出实质性贡献的人，并以贡献的大小排列顺序。 作者所在单位：单位名称、单位所在城市、邮政编码。 实验心理学讲义 * 三 摘要 即内容提要，是关于研究的总结，应对研究的目的、所用的方法、得到的结果和结论做一简短的叙述。 应说明自变量，被试的特点，实验设计，所用实验仪器和主要的发现，以及统计考验的显著性水平。 摘要必须精炼而完整，一般在300字以内。 可以写结构式摘要 * 四 关键词 研究论文中的主要概念。 一般3—5个。 实验心理学讲义 * 五 前言 又称序言、引言或问题的提出 引入研究问题，阐释提出问题的目的、依据和逻辑。 实验心理学讲义 * 1、引子 2、文献回顾（基本概念、理论基础、方法、研究进展） 3、文献评论 4、介绍自己的研究（研究目的、研究思路、研究假设） 1、引子 万事开头难！ 不能过长 不宜太难 2、文献回顾 从一般领域入手，然后讨论这个领域中你的研究中所强调的某个方面 例：记忆被定义为“对先前所学习知识的保持和应用”。如何改善记忆是人类记忆研究的一个重要方面，具有理论和实践的双重意义。长期以来，人们已经开发了许多改善记忆的技术，统称记忆术，记忆术的英文源自于希腊语“记忆”。 位置记忆法是记忆术的一个范例，这种方法要求人们通过想象…… 位置记忆法的研究是早期心理学实验的内容之一。例如，弗格森指出，通过使用记忆术……。克拉克发现…… 然而近年来纽金特、福特和杨的研究并没有验证克拉克的发现。纽金特等人在其研究中…… 注意： 文献呈现有线索； 文献呈现有组织； 紧扣主题——只讨论和本文献相关程度最大的研究 3、文献评论 批评为主 有理、有据、有节 例：但是，正如之前所说，纽特金等人发现材料性质并没有影响到参与者使用位置记忆术记忆单词表的能力。然而，他们并没有留出足够的时间让参与者去练习使用记忆术。也许，他们的发现仅仅证明了使用记忆术提高记忆成绩之前需要一定的练习。 因此…… 4、介绍自己的研究 1）陈述研究的问题 2）介绍基本思路 3）陈述研究假设 注意： 不同部分的内容无需使用小标题，开始一个新的段落就可以！ 六 研究方法 这一部分的总的要求是尽可能详尽而准确地描述各个成分，目的是保证研究的可重复性。 被试 材料和仪器 实验设计 实验程序 实验心理学讲义 * 1、研究设计 设计类型； 自变量； 因变量； 例：采用4×2重复测量的混合实验设计。自变量为年龄和任务复杂性，其中年龄为被试间变量（5岁、6岁、7岁、9岁），任务复杂性为被试内变量。因变量为被试的推理水平，即在类推任务上的得分。 2、被试（参与者） 每种条件下的被试数量，包括性别统计； 年龄范围，包括整个样本的平均数和标准差； 介绍被试的职业； 选择被试的方式（随机或方便）； 分配被试的方式 例：共有40名参与者，使用记忆术和不使用记忆术两种条件下各20名。所有参与者中有25名女性，其中的13名被分配在使用记忆术条件下。参与者年龄从18岁到28岁，平均年龄19.8岁（标准差3.2）。所有参与者都是谢菲尔德大学的本科生。多数参与者（30人）正在攻读理学学士