必修1《分子与细胞》 第四章第二节《生物膜的流动库镶嵌模型》.pptVIP

必修1《分子与细胞》第四章第二节《生物膜的流动镶嵌模型》 一、说教材 一、说 教 材 一、说 教 材 一、说 教 材 识别细胞的基本结构 说出组成细胞的化合物 解释细胞膜是系统 的边界 教 学 创设情境 引发兴趣 提供资料 探究分析 问题引导 归纳总结 提供图片 观察分析 凸显矛盾 引发质疑 组织讨论 合作交流 引导帮助　　　　　　　　　　 整合构建 一、说教材 二、说学情 四、说教学过程 五、说教学体会 三、说教学策略 1 教材分析 结构 功能 功能 承 上 启 下 1 知识目标 2 教学目标 1、简述生物膜的结构 2、举例说明生物膜具有流动性特点 3、简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容 让学生学会 能力目标 2 2 教学目标 通过分析科学家建立生物膜模型的过程，尝试提出问题，大胆做出假设。 让学生会学 3 情感态度价值观 2