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“如何读懂诗歌”学案（教师版）-论文网 时间：2014-09-28 16:14:18??作者：佚名 HYPERLINK / \t _blank 论文摘要：“如何读懂诗歌”学案（教师版）- HYPERLINK / \t _blank 论文网论文关键词：如何,读懂,诗歌,教师版　　【教学方法】讲读法、讨论法、鉴赏法、练习法　　【教学时数】两课时　　第一课时　　一、读懂诗歌　　1、诗歌备考的四个环节　　知识——读懂——鉴赏——表述　　2、知识包括形象、语言、技巧、思想内容和古诗词常识　　3、读懂的作用　　读懂是知识的综合运用。　　读懂是鉴赏和表述的基础。　　二、怎样才算读懂？　　1、明白表层意思　　能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物　　2、领会深层意思　　写出了什么意境（形象、氛围）、表达了什么情感（情绪、心境）、反映了什么思想（态度、观点）　　3、试试身手　　阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（08高考卷）　　春日即事李弥逊　　小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。　　车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。　　对译：细雨蒙蒙，丝丝如织网，想网尽满眼的春色，却见黄昏中，雨打落花，满地狼藉。往日门前的喧闹车马，如今已经不复存在，我这里已是门可罗雀，独自在幽明的鸟声中掩上门。　　[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人