语文人教版六年级下册鸟鸣涧教学设计.docxVIP

《鸟鸣涧》教学设计 曹晓梅 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 教学目标： 1、理解诗意，学习理解诗意的方法。。 2、学习划分诗句节奏的方法，练习读出诗歌的韵味。 3、了解以动写静这一古诗中常用的手法。 教学重难点： 了解以动写静这一古诗中常用的手法。 教学过程： 一、回顾作者，导入新课。 1、同学们，上课之初，我们先来会一位老朋友，他就是——王维。板书：王维 （课件出示图片及简介） 王维，唐朝诗人，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”， 王维的名和字出自佛教的一部《维摩诘经》。可见王维精通佛学，外号“诗佛”。 2、对于王维，我们并不陌生，回忆小学阶段，我们曾学过他的哪些诗。 有一首诗，写出了王维身为游子的思乡怀亲。 （课件出示）九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3、有一首诗描写王维送别友人之际那深挚的惜别之情。 （课件出示）送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 4、王维精通诗、书、画、乐，今存诗400余首，而其中大多数诗作都是以山水田园为题。今天，我们就来学习王维所作一首的一首山水诗——《鸟鸣涧》。 看老师板书课题。板书题目：鸟鸣涧 涧是什么意思？你是怎么知道？（根据字形来猜测字义） 谁来解释一下题目是什么意思？（小鸟在山涧中鸣叫） 听！（播放音效）让我们紧随诗人王