第五节：科学探究摩擦力.演示课件.pptVIP

车胎 车把 脚踏板 滚动轴承 研究自行车上的摩擦： （1）那些部位存在摩擦？ （2）那些摩擦是有益的？ （3）那些摩擦是有害的？ （4）如何增大和减小摩擦？ 精选编制 1.请指出下列各事件中分别是为了增大 摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？ （1）在北方雪后的马路上撒灰渣 （2）自行车轴要装滚珠轴承 （3）自行车轴要注入润滑油 （4）骑自行车刹车时 （5）收录机的旋钮上刻有花纹 （6）体操运动员在上器械前，常在手上涂 些镁粉，防止手从器械上滑落。 （7）在传送带传动中，要把皮带张紧 精选编制 精选编制 子 第五节：科学探究 摩擦力 精选编制 摩擦的种类 ①滑动摩擦 ②滚动摩擦 ③静摩擦 精选编制 滑动摩擦力 提出问题:滑动摩擦力的大小和哪些因素有关? 猜想与假设: 制定计划:(提示:当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计示数就是滑动摩擦力的大小) 精选编制 进行实验…… 精选编制 分析论证: 1.滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 2.滑动摩擦力大小与压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大 。 精选编制 还有其他的因素影响滑动摩擦力的大小吗? (课后实验与思考) 精选编制 想一想： 1.日常生活中那些现象存在摩擦？ 2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些 是有害的？ 3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的 方法有哪些？ 精选编制 对比增大摩擦的方法,我们能得出减小摩擦的方法吗? 1.减小接触面的粗糙程度 2.减小压力. 还有其他的方法能减小摩擦吗? 精选编制 变滑动摩擦为滚动摩擦 精选编制 （2）增加接触面的粗糙程度 总结 （4）利用加润滑油等方法，使两个 互相接触的摩擦面彼此离开。 1.增大摩擦 （1）增大压力 （2）减小接触面的粗糙程度 2.减小摩擦 （3）变滑动为滚动 （1）减小压力 精选编制 精选编制 子