语文人教版五年级下册16。桥.ppt.pptxVIP

桥;咆哮 狂奔 狞笑 势不可当 ;清瘦 沙哑地 冷冷地; 祭 奠　　　　　　　　　　　　; 1、读了这些词语后，能说一说课文写了怎么样一件事？尝试用自己的话说一说。; 浏览课文，在课文中找出描写洪水的凶猛的句子？; 如果是我们置身于这样的环境当中，我们会有什么样的反应呢？;请同学们在课文中找到描写村民反应的词语画出来。; 　4.讨论：如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？; 　4.讨论：如果，大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥，会是怎么的结果？; 在危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？请再读课文，找出让你感动的地方，读一读，说一说。;仔细读课文，找出描写老汉的语句，边读边品悟： 这是一位_________的老汉;仔细读课文，找出描写老汉的语句，边读边品悟： 这是一位_________的老汉; ; ;他像一座山;老 汉;老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 ;5、课文中的老汉是个怎样的人 ？; 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 ;原来那座是;再想想：当洪水袭击时这究竟是一座什么样的桥？ ;再想想：突然，那木桥轰的一声塌了，另一座高大雄伟的桥却在人们心