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- 2019-02-22 发布于上海
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* 1.自由读文,预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。 读一读 宋朝 宰相 打谷场 黑魆魆 捋起衣袖 手臂 灌水 漂浮 2.同桌分自然读课文。要求互相正音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。 3.指名读课文，边听边想：课文讲述了一件什么事。 思考：洞中取球很困难吗？从哪能看出来？ 三处描写从侧面对文彦博取球做了衬托。 你认为文彦博是怎样的人？ 哪一段最能体现文彦博善于观察、善于思考？
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