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- 2019-02-21 发布于河南
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语文人教版五年级下册《威尼斯的小艇》教学课件
;;;;;;威尼斯的小艇;小艇 威尼斯 纵横交叉
船艄 翘起 船舱
保姆 祷告 雇船 哗笑;威尼斯的小艇;自学提纲;;;皮垫子软软的像沙发一般。; 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?读一读,填一填。; 你理解“操纵自如”吗?从哪些词中看出来的?; 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他
操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 ;时间; 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建??耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。;课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系? ;威尼斯夜景欣赏; 总 结
课文围绕小艇写了那些方面的事?作者是怎样来写的?; 作 业
背诵课文4—6自然段;
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