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教學醫院教學費用補助計畫實地稽核項目說明 報告大綱 實地稽核項目數及權重分配 實地稽核項目評分說明 實地稽核各項目對應之評核方式及人員訪談問題 實地稽核結果 實地稽核項目數及權重分配 委員安排 今年度以群組委員之概念，依醫事類別之專業特性並考量各群組實地稽核計畫數，將實地稽核委員群組區分為3個群組。 安排時以群組類別為原則，由群組內委員跨領域稽核子計畫，期待落實整體教學訓練計畫考核評估(Program Review)精神。 稽核等級(五項式評量) A=完全達成/非常積極達成 B=一般水準以上/積極達成 C=一般水準 D=一般水準以下/略欠適當 E=不合格/不適當 一、訓練宗旨與目標 1.2具體訓練宗旨、目標、架構及進行情形有效地傳達給相關人員 二、師資發展 2.2有落實執行師資發展計畫 二、師資發展 2.4有落實執行補助或獎勵各類醫事人員教師教學等措施 三、跨領域團隊合作照護依實際執行之子計畫分別評量 3.2有落實跨領域團隊(不同類別醫事人員間)合作照護之訓練 四、教學訓練歷程依實際執行之子計畫分別評量 4.2實際教學之教師，有參與修訂訓練計畫課程。 四、教學訓練歷程依實際執行之子計畫分別評量 4.4對於受訓人員進行學前評估 四、教學訓練歷程依實際執行之子計畫分別評量 4.6教師依照訓練課程內容進行教學，並能完成訓練內容 四、教學訓練歷程依實際執行之子計畫分別評量 4