《初一春季班第1次课共18次1或2课复习和知识点》讲义.docxVIP

第一课《邓稼先》 一、 文学常识 1、 邓稼先（1924—1986）,安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核 武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了 “两弹一星”功勋奖章。 2、 杨振宁（1922——）,出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺 贝尔物理学奖。 3、 二者关系：他们是同乡、同学、情同手足的好朋友。一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪，一个为国造核弹隐姓埋名28载。 4、 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人 物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。 二、 基础知识 （一）字音 热泪盈眶（ ）可歌可泣（ ）鞠躬尽涯（）彷徨（ ）鮭红（ ）鮭为人知（ ）啓红（ ）啓切（ 氫弹（） 施怠（） 癌症 ( ) 开苑（） 蚤名（ ）墓基（ ） 元勉（ ）孕育（ ）选豐（ 无里（） 难堪（） ＞（ ) 黯兮（） Hfi( ）鑿友（ ） 妇遹皆知 () 2、多音字 秘：秘诀（ ）秘鲁（ ) 曾： 曾祖（）曾经（） J(IL: 吐血（ ）血脉（ ） 殷:殷红（ ）殷实（） 强： 强占（）强迫（） 倔强（） 参：参加（ ）参差不齐（ ) 人参（ ) 说: 说服（ ）游说（）同“悦”字（） （二）字形 可歌可（ ）（）为人知 妇（ ）皆知 （ )( ）尽（） 死而后（） 当之无（ ) 家（）户 () ( ）然不同 （）芒（ ）露 知人之（ ） 层出不穷 马革（ ）尸 1、重点字音 ) ) （三） 词语解释 1、宰割：比喻压迫、侵略、剥削。 2、筹划：想办法，设法弄到、准备。 3、彷徨：走來走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。4、仰慕：敬仰思慕 5、 可歌可泣：值得歌颂，使人感动的流泪。一般只悲壮的事迹，使人非常感动。 6、 鲜为人知：很少有人知道。 7、当Z无愧：指承当荣誉时无羞愧感。 8、锋芒毕露：比喻锐气和才干全部显露出来。 9、家喻户晓：每家每户都知道。 10、妇孺皆知：妇女和孩子都知道。 11、马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指君人战死于战场。 12、 鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部力量，到死为止。瘁，过度劳累。己，停止。 13、 元勋：立了大功的人 14、铤：疾走。 （四） 及时练习 1、下列加点字的注音全都正确的一项（ ） A无垠（yin） A无垠（yin）元勋（xHn）鞠躬尽瘁（ju） C选聘（pin）孕育（yun）妇孺皆矢口（rG） 2、 下列加点字咅准确无误的一项是（ ） A.强占qidng 宰割迦 立即ji ? ? ? C.难堪kdn 参与yfi 奇迹jl ? ? ? 3、 下列书写完全正确的一项是（ ） B懈怠(xie) D开拓(tud) 奠基（diAn）当之无愧（kui） 仰慕（mu）鲜为人矢口 （xian） B.乘船cheng 开拓tud 友谊yi ? ? ? D.颤抖zhan 筹划chou 挚友zhi 妇儒诞生戈璧援助 癌症氢弹 妇儒 诞生戈璧援助 癌症氢弹 博上 B、谣言 阔别选骋逝世 ?、? 遊M 4、下列句中的加点成语运用不正确的一项是 （ ） 诸葛亮对刘氏父子忠心耿耿，为完成先帝遗愿鞠躬尽瘁，死而后已。 辽宁男前主教练赵明俊赛后表示：“辽宁队队员的表现值得骄傲，?们是为之无愧的冠军!” 习近平在会见加拿大总督约輸斯顿时,称自求恩的事迹在中国家喩户晓。 他乐于助人的事迹如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。 5、对下列本文涉及的科学家说明有误的一项是（ ） 邓稼先，美籍华裔物理学家，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了巨大贡献。 杨振宁，1957年诺贝尔物理学奖得主，本文作者，与邓稼先有着半个世纪的真挚友谊。 钱三强，当代屮国核物理学家c 奥本海默，美国物理学家，被称为美国的“原了弹之父”。 三、课文理解 （一）人物特征的写法 课文写了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质？ 在美国获博士学位后立即回国. 天下兴亡 匹夫有责 报效祖国 1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹. “两弹元勋”功勋卓著 1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书.鞠躬尽瘁 死而后已 文革初期，说服两派继续工作.1971 文革初期，说服两派继续工作. 1971年被“四人帮”批判围攻, 一封短短的信. 没有私心 竟然说服工宣队军宣队的队员. 强烈朴实的民族自尊心 真诚坦白从不骄傲最高奉献 ⑦1982 ⑦1982年，“我不能走.” 不怕牺牲无私奉献责任心强 （二）小中见大 邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些平凡小 事于细微处见深情，于平凡中见高