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关于家校合作致家长的一封信 尊敬的各位家长： 大家晚上好！ 一直很期待与大家的第一次见面，但因工作的需要, 我要外岀学习，可又不想错过这次与大家交流的机会，只好采取这样 的方式与大家见面，希望大家能给予学校及我本人工作的理解与支 持。 先来自我介绍一下，我姓王，在接下来的一年里，我要与咱们共 同的孩子一起畅游数学王国，领略数学的魅力；我要与在座的各位家 长结为朋友，共同探讨提高孩子们数学学习成绩的方法，希望我们常 沟通、多联系，做教育路上的同行人，做生活中的好朋友。 我本人常被教过的学生称为“三严”老师，哪“三严”呢？严肃、严 厉、严格。许是小时候家教比较严的缘故，我一般不苟言笑，比较严 肃，但我骨子里是一个爱笑爱闹的人。我经常是上课比较严肃，课下 则和孩子们打成一片。我一直遵循的原则是“严师出高徒”，在教学上 比较严厉，当然这个严不是靠打骂、体罚，而是在教学的各个环节中 要求比较严格，因此孩子们可能会觉得我比较严厉。我觉得这与数学 学科具有严谨性有关系吧，一道题可以有多种做法，但知识性的答案 可容不得半点儿马虎，我们总不能把“三七二十一”判对，“三七二十 二”也判对吧。因此在我的课堂上，我要求学生听讲时眼睛必须要盯准黑板或是我，手要平放在桌面上，听讲时不能边听边记，而是要等 听完后理解了再动笔做。通过开学两个多周的观察，我发现咱班好多 孩了上课不会听讲，不是摆动尺子就是抠鼻了