《事物的正确答案不止一个》第二课时.ppt

你知道吗 1、议论文的三要素____、____、_____。 2、论据可分为_____ 、 _____。 3、议论文按结构可分为____ 、 ____、 ____。 4、最常见的论证方法有_____ 、______ 、____、 _____ 。 一、议论文知识归纳 1、什么是议论文？ 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 2、议论文的三大要素 3、议 论 文 的 结 构 一、?基本结构： 引论——开头部分，提出问题 （提出问题） 本论——主体部分，分析问题 （分析问题） 结论——结尾部分 （解决问题） 二、论证结构： 并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。 层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。 总分式——先总后分? 先分后总???先总再分后总 4、议论文的论证方法 论证方法： 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点 举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点 道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点 类比论证： (常有“同样”“诸如此类”等词语) 。 引用论证：（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证） 5、议 论 的 方 式 议论有两种基本方式，即立论和驳论。 立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。 驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。 立论和驳论是从正反两方面对问题的论述，是相辅相成、对立统一的。 6、议论文的特点： 内容具有理论性 结构具有逻辑性 语言具有概括性 二、点拨精讲 1.文章由第一个设问引出了一个有趣的问题,作者由此引出什么观点?以这样的方式提出有什么好处？ 2.创造性思维有哪些必须的要素? 3.创造性思维是否任何人都具备呢？人是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别?作者运用了什么论证方法？ 4、作者是如何来论证他的观点的？好处或作用是什么，试分析。 5、设问的作用是什么？ 6、怎样才能成为一个富有创造力的人？ 1.文章由第一个设问引出了一个有趣的问题,作者由此引出什么观点?以这样的方式提出有什么好处？ 事物的正确答案不止一个 以这样的方式提出生动形象，吸引读者，发人深省。 8、做一个做一个富于创造性的人，关键在哪里？（讨论） 关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识，一旦产生小的灵感，相信它的的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 2、品味议论文的语言 下面加点的字能否删去，为什么？ 1、富有创造力的人总是孜孜不倦的汲取知识，使自己学识渊博。 不能删去，因为“总是”起强调作用，无一例外，如果删去就没有了强调意味，表示的范围也不明确，更不能体现议论文语言准确严密的特点。 2、发挥创造力的的真正关键，在于如何运用知识。 人人都有创造力 伽利略发现钟摆的规律时还是一个学生；发明蒸汽机的瓦特原先只是一个学徒；富尔顿刚发明出来的轮船被人们认为是一个蠢物-------- 我知道 举例证明：拥有创造力的人留意自己细小的想法 反馈检测 请围绕“换个角度看问题”的内涵，仿照例句写一句话： 寄语： 爱因斯坦说：“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”相信大家能做一个21世纪富有创造性思维的人。 例句：玫瑰虽美，但花下荆棘丛生，其实换个角度也可以看做：荆棘虽多，但荆棘上却盛开着玫瑰。 * * * 论点 论据 论证 事实论据 道理论据 提出问题 分析问题 解决问题 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 事物的正确答案不止一个 [美]罗迦·费·因格 学习目标 1、认真赏析本文语言，体会设问的作用 2、能体会对比论证、道理论证、举例论证在议论文中的好处 3、大胆拓展，培养自已的创造性思维。 议论文有三要素， 论点： 论据： 论证： 即论点、论据和论证。 作者对论题的主张、立场及见解。 作者用以支持论点的理据或例子，可分事实论据及理论论据两种。 作者运用论据说明论点的过程。 7、议论文的语言特点： 抽象性 概括性 严密性 2、创造性思维有那些必要的要素？ A　有渊博的知识； B　有探求新事物，并为此而活用知识的态度　　和意识； C　有持之以恒的精神和毅力（不断地尝试）。 先引用某心理学专家小组的讨论，并对这个结论进行分析