语文人教版五年级下册16.桥 说课（说课标、说教材、说课）.pptVIP

五年级下册 第四单元*他们让我感动 16 桥 棋盘井实验小学 杨小丽 人教版义务教育课程标准实验教科书 2 1 3 课程目标要求 单元教学目标 本课教学目标 说教材 说 课 说 课 流 程 单元教学设计 单元教学评价 说课标 单元编写体例及目的 单元内容结构及分析 跨单元知识立体整合 单元教学评价 课程资源开发 课标要求 识字与写字 阅读 口语交际 习 作 他们让我感动 有较强的独立识字能力，能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。写字姿势正确，有良好的书写习惯。 能用普通话正确、流利有感情地朗读课文，默读有一定的速度，在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本 表达方法，在交流和讨论中，敢于提出看法，做出自己的判断。 懂得写作是为了自我表达和有交流，养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。习作要有一定速度。 与人交流能尊重和理解对方，乐