语文人教版五年级下册25 自己的花是让别人看的 第二课时.docVIP

《自己的花是让别人看的》第二课时教学设计 乌中旗第一小学 王峥娥 一、教材分析 　　《自己的花是让别人看的》是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。 根据单元训练目标和本文写作特点，指导学生抓住课文的主要内容，了解德国的民族风情特点；引导学生抓住重点词句品读课文，积累优美语言；初步领悟作者以小见大的写作方法；使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。 二、教学目标 　1、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累优美的语言。　　 2、了解德国街头奇丽的景色和“人人为我，我为人人”的民族风情，受到教育和启发。 3、初步领悟以小见大的表达方法。 4、继续培养学生联系上下文和抓关键词句理解含义深刻语句的学习习惯。 三、教学重难点 了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。四、教学准备 学生：预习课文；查阅季羡林资料，了解作