语文人教版五年级下册2、冬阳 童年 骆驼队.docxVIP

2、冬阳·童年·骆驼队 【教学目标】 1．会写14个生字，正确读记“毡帽、卸煤、驼绒、袍子”等词语。 2．有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。 3．能从作者回忆童年生活的几个片段中，通过重点词句的理解体会童趣，感受林海音对童年的留恋之情。（教学重点） 4.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，学习作者把重点部分写具体的方法，并进行写作练习。（教学难点） 【教学准备】 1.学生预习课文（教学前一天布置如下具体任务） （1）熟读课文，达到“准确、流利”的标准；标示自然段。 （2）查词典理解“咀嚼、沉得住气、幼稚、寂寞、重临”词语的意思。 （3）自学14个生字 （4）有条件的话，阅读《城南旧事》这本书。 2.教师自制课件。 【教学时间】两课时 【教学过程】 第一课时 一、交流预习信息，了解作者 1、先让学生交流自己收集的信息，相互补充，相互完善。 2、老师整理：出示图片（《城南旧事》，林海音） 补充相关资料，生自行阅读： 林海音 林海音，出生于1918年，当时中国正值民国时期。她的原名叫林含英，小名英子。林海英小时候跟随父母从台湾举家迁往北平（今天的北京）居住，就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学校。林海音在北京生活了差不多30年，她的青少年时代的最美好时光都是在北京度过的，一直到1948年才同丈夫、孩子一同回到故乡台湾。因此，